第二期逆向建模與3D打印高級(jí)研修班暨發(fā)展3D打印教育論壇圓滿舉行

       2016年7月11日至15日，第二期逆向建模與3D打印高級(jí)研修班暨發(fā)展3D打印教育論壇在華中科技大學(xué)隆重舉行。此次研修班由材料成形與模具技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合湖北省機(jī)械工程學(xué)會(huì)與湖北省3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟共同發(fā)起，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢惟景三維科技有限公司承辦。此次研修班旨在為各參會(huì)教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)3D打印前沿技術(shù)，共同探討3D打印教育方案的平臺(tái)。在為期4天的學(xué)習(xí)過程中，與會(huì)教師不僅深入了解了3D打印技術(shù)的前沿知識(shí)和教育方法，還通過實(shí)地參觀走訪華中科技大學(xué)快速制造中心、惟景三維公司、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院3D打印中心和華科三維公司等單位近距離體驗(yàn)3D打印技術(shù)及其在教育方面的應(yīng)用。

(與會(huì)專家與教師合影)

一、開幕儀式

        7月12日上午，第二期逆向建模與3D打印高級(jí)研修班暨發(fā)展3D打印教育論壇開幕儀式在材料成形與模具技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室A308學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。首先，湖北省機(jī)械工程學(xué)會(huì)陳萬誠秘書長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他希望各參會(huì)教師能夠有效利用此次研修機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握3D打印技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，為湖北省的3D打印教育貢獻(xiàn)力量。

(陳萬誠秘書長致辭)

     接下來史玉升教授代表材料成形與模具技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向各與會(huì)教師表示熱烈的歡迎，并對(duì)他們?nèi)绾胃�加有效地學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)提出了幾點(diǎn)針對(duì)性的建議。

（史玉升教授致辭）

       最后，湖北省3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟周鋼秘書長代表聯(lián)盟發(fā)表了致辭。他表示培養(yǎng)符合市場需求的3D打印人才是湖北省發(fā)展3D打印產(chǎn)業(yè)的重中之重。因此他也號(hào)召各院校能夠積極加入聯(lián)盟，群策群力，資源共享，共同謀求湖北省3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新格局。

（周鋼秘書長致辭）

二、前沿講座

      華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨總支書記、國內(nèi)3D打印領(lǐng)域知名專家史玉升教授為與會(huì)教師帶來了題為《3D打印技術(shù)與應(yīng)用》的前沿講座。史教授詳細(xì)地向大家介紹了3D打印的技術(shù)原理、發(fā)展過程、前沿趨勢(shì)以及在各個(gè)行業(yè)的具體應(yīng)用案例。史教授深入淺出的講座贏得了與會(huì)教師的一致好評(píng)，許多教師表示希望能夠與史教授保持溝通聯(lián)系，以便進(jìn)一步學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。

（史玉升教授授課現(xiàn)場）

       華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院宋波副教授則將授課重點(diǎn)放在了金屬3D打印領(lǐng)域，他分享的內(nèi)容包括金屬3D打印的原理、技術(shù)難題和打印材料等方面。金屬3D打印屬于3D打印領(lǐng)域的前沿學(xué)科，宋波副教授的精彩講座讓現(xiàn)場教師大呼過癮。

（宋波副教授授課現(xiàn)場）

       華中科技大學(xué)快速制造中心鐘凱博士為與會(huì)教師帶來關(guān)于3D掃描技術(shù)與應(yīng)用的講座。3D掃描作為3D打印的前端技術(shù)，在逆向建模、數(shù)字化設(shè)計(jì)和精度檢測領(lǐng)域有著非常廣泛的應(yīng)用。鐘凱博士向與會(huì)教師詳細(xì)介紹3D掃描的技術(shù)原理和實(shí)際應(yīng)用情況，并對(duì)教師提出的問題逐一解答。

（鐘凱博士授課現(xiàn)場）

三、精彩論壇
      3D打印人才問題已經(jīng)成為發(fā)展3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)急需解決的問題。因此，本次研修班特地增設(shè)了“發(fā)展3D打印教育論壇”板塊。
      本次論壇首先由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院3D打印技術(shù)中心主任朱紅副教授為與會(huì)教師帶來題為《3D打印專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)》的報(bào)告。朱教授從武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院3D打印技術(shù)中心的發(fā)展歷程出發(fā)，全方位地介紹了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在3D打印人才培養(yǎng)方面所取得的成就與經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)教師紛紛表示朱教授的報(bào)告對(duì)他們開展3D打印教育有著重要的參考價(jià)值和借鑒意義，希望能夠與朱教授進(jìn)一步保溝通聯(lián)系，以在培養(yǎng)3D打印人才方面共同學(xué)習(xí)。

（朱紅教授報(bào)告現(xiàn)場）

        在論壇的自由討論環(huán)節(jié)，與會(huì)教師就3D打印軟硬件教育條件、3D打印職業(yè)資格認(rèn)證等問題與朱紅教授進(jìn)行了探討，朱教授就這些問題給出了專業(yè)的解答。

（與會(huì)教師代表與朱教授交流）

  四、考察走訪

       為了讓與會(huì)教師對(duì)3D打印技術(shù)有一個(gè)更為直觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)主辦方安排了與會(huì)教師依次參觀華中科技大學(xué)快速制造中心、惟景三維公司、武職3D打印技術(shù)中心和華科三維公司等單位。相關(guān)單位積極派出工作人員為教師仔細(xì)導(dǎo)覽和講解，在參觀過程中，隨行專家和與會(huì)教師就3D打印技術(shù)和3D打印教育等進(jìn)行了深入交流。

（與會(huì)教師參觀武職3D打印中心）

（與會(huì)教師參觀華科三維公司）

      在完成了4天的會(huì)議議程之后，第二期逆向建模與3D打印高級(jí)研修班暨發(fā)展3D打印教育論壇終于圓滿落下帷幕。惟景三維向支持此次會(huì)議的單位和教師表示衷心的感謝，我們也相約下次活動(dòng)再見！