閃鑄冒險家3落地比利時學校，共建3D打印校企合作新平臺

來源：閃鑄

近年來，隨著各個國家教育信息化的飛速發(fā)展，3D打印技術的應用在教育領域已經得到了普及推廣以及應用。作為新興技術相關的教學設備，3D打印機也受到了國內外教育機構的廣泛關注，創(chuàng)新和技術型人才培養(yǎng)已成為教育領域非常重要的方向之一。

今天將為大家介紹一所比利時的學�！�—GTI Beveren是如何進行3D打印教學的。

GTI Beveren是一所STEM學校，包含了小學到高中三個學部。其教學理念是通過校企合作，將新興技術與教學相結合，努力開發(fā)和培養(yǎng)每個學生的多方面才能。

最近，GTI Beveren聯(lián)合閃鑄科技，在學校實驗室配置了10臺冒險家3 （Adventurer 3）用于學生的科學與技術課程教學。

據悉，此課程主要針對于12-14歲的學生，一個階段的教學周期約為10周，教授學生3D打印操作以及一些基本的3D 繪圖設計。

為了配合Adventure 3的使用，學校還配置了Xbox kinect進行3D掃描，讓學生能夠自己掃描并使用打印機打印，進一步提升教學的趣味性。

GTI Beveren將Adventurer 3作為教學設備的首選原因在于此款打印機簡單易用。

云端批量化管理方便教師管理，智能化操作更適合低齡學生，另外，全封閉艙體的設計也保障了學生使用設備時的安全性。

（學生正在學習設計模型）

即使帶著口罩，也能感受到大家對自己創(chuàng)作成品的自豪與滿足。

這只是他們開啟3D打印設計學習的第一步，相信這些實踐可以激勵他們做出更多富有想象力的創(chuàng)意設計產品。

3D打印教育的普及讓更多學生有機會了解設備并掌握相關技術。

作為一種全新的教學模式，3D打印操作有助于培養(yǎng)學生們的空間想象力及3D建模能力，進一步提升他們的創(chuàng)造力和動手能力。同時，還可以鼓勵學生主動進行跨學科知識和技能的了解學習。

（重慶樹人小學創(chuàng)客實驗室）

閃鑄一直以來密切關注3D打印技術在教育領域的應用。作為3D打印界的引領企業(yè)，閃鑄深感自身肩負使命的重要性，長期致力于提升學生的創(chuàng)新精神，為提供更好的教育解決方案而不懈探索新的合作模式。

（莆田仙游二中創(chuàng)客實驗室）

未來，希望3D打印技術能普及到更多的學校以及機構，增強學生理論知識體系及實踐能力，為教育行業(yè)注入新活力，共同助推校企合作與高質量人才培養(yǎng)的蓬勃發(fā)展。