西通3D打印機首次進入美國佛羅里達科技大學

毋庸置疑, 3D打印機正在點燃國內(nèi)校園教師和學生的熱情，大洋彼岸的美國--3D打印技術(shù)的發(fā)源地，桌面級3D打印機在高校中普及也開展得如火如荼，行業(yè)翹楚珠海西通電子有限公司今天透過媒體宣布： 正式簽約美國知名高校佛羅里達科技大學(Florida Institute Of Technology), 為其Electronics Laboratory 引進50臺西通商務客3D打印機,并協(xié)助其開展全新3D課程。

據(jù)了解，這是中國3D打印機品牌首次大規(guī)模進入美國教育機構(gòu)，珠海西通公關(guān)部賀思怡介紹:“公司在美國市場深耕多年, 是目前在美國市場同時有能力供應桌面FDM 和SLA產(chǎn)品的品牌, 近期西通3D打印機繼連續(xù)多次由3DHUBS評為質(zhì)量全球前3名之外, 又被美國易貝授予銷量最佳榮譽”

在大學的設計和技術(shù)領(lǐng)域, 教師所面臨的挑戰(zhàn)是如何能夠有效激發(fā)學生模型設計的和技術(shù)功能的實現(xiàn)研究,在展開工程時，他們往往從來沒有真正看到，持有，觸摸或感覺他們的設計成為最終產(chǎn)品。許多學生設計的電腦屏幕上的模型往往被視為不可多得的“幻想”對象。3D打印機可以把三維模型的學生設計與計算機輔助制圖軟件和制造塑料版相結(jié)合,來快速有效的驗證他們的創(chuàng)意。這為那些采納3D打印的學校提供了一個重要優(yōu)勢。

“在高等教育方面,人們經(jīng)常討論空間智能結(jié)合視覺，雖然空間想象能力和視覺的測定是完全分開的。事實上，其他感覺可以做空間智能發(fā)揮作用。例如，一個盲人也可以通過觸摸的三維形狀的識別，或通過聽變化音使解釋移動車輛的距離和方向。雖然人類在很大程度上依賴于視覺空間技能使用時，一個三維物理模型可以作為彌補視覺差的重要工具”廣州大學黃老師認為。

賀思怡介紹首批15 臺打印機已經(jīng)安裝到位并完成調(diào)試，“我們很高興和來自中國的西通公司合作,作為美國市場上享有盛譽的3D打印機為Florida Institute Of Technology 提高了高質(zhì)量和可靠性的選擇, 該公司強大的創(chuàng)新能力和技術(shù)進步速度也給我們留下了深刻影響” 佛羅里達科技大學電子實驗中心經(jīng)理David 說。

如今，珠海西通等中國3D打印機廠商在桌面級產(chǎn)品上快速崛起,在競爭激烈的全球市場占有先機.期望在不久的將來,國產(chǎn)3D打印同樣能在市場更廣闊的工業(yè)3D打印領(lǐng)域據(jù)有一席之地.

送送送