大學(xué)生開(kāi)“3D打印農(nóng)場(chǎng)”，發(fā)展到100臺(tái)設(shè)備，學(xué)校支持很大

2024年8月28日的“第一屆3D打印農(nóng)場(chǎng)大會(huì)”，上午下午兩場(chǎng)交流現(xiàn)場(chǎng)高朋滿座，總共近千人次參與。大量的農(nóng)場(chǎng)主也聯(lián)系到了南極熊，講述了自己做3D打印農(nóng)場(chǎng)主的經(jīng)歷。其中有一批是大學(xué)生，故事也相當(dāng)精彩。

下面是廣東一個(gè)大學(xué)生的3D打印農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)之旅

說(shuō)一說(shuō)我在大學(xué)做農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)歷，我在大學(xué)擔(dān)任無(wú)人機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，小學(xué)開(kāi)始就喜歡各種diy、航模之類的，盡管一直認(rèn)為3D打印是個(gè)復(fù)雜領(lǐng)域，未曾涉足，但一次偶然的機(jī)會(huì)，我在社團(tuán)中接觸到了3D打印機(jī)，起初，我計(jì)劃自己組裝一臺(tái)，但準(zhǔn)備工作相當(dāng)繁瑣。2023年，我擁有了第一臺(tái)3D打印機(jī)——拓竹品牌。

我涉足3D打印的初衷是結(jié)合自己的電商業(yè)務(wù)，特別是對(duì)星艦?zāi)Ｐ偷臒釔?ài)，打算打印并銷售這些模型。雖然銷量一般，甚至不如直接銷售圖紙賺錢，但我意識(shí)到了對(duì)新事物的探索和了解的重要性。

隨著時(shí)間的推移，我錯(cuò)過(guò)了3D打印行業(yè)的第一波紅利。2024年，我開(kāi)始嘗試在集市上銷售3D打印產(chǎn)品，并逐漸增加設(shè)備數(shù)量。我與家人各出資一半，購(gòu)買了20臺(tái)機(jī)器，并在學(xué)校社團(tuán)中開(kāi)始了我的3D打印業(yè)務(wù)。

創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)

幸運(yùn)的是，學(xué)校提供了一個(gè)3D工作室，支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，包括幾臺(tái)3D打印機(jī)和定制服務(wù)。老師和院長(zhǎng)都非常支持這種創(chuàng)業(yè)精神，并安排我管理工作室。這可謂是天時(shí)地利人和，我正式擁有了開(kāi)展業(yè)務(wù)的場(chǎng)地。

我開(kāi)始銷售3D打印玩具，雖然起初對(duì)業(yè)務(wù)的持久性并不確定，但隨著時(shí)間的推移，業(yè)務(wù)從未停止過(guò)。我的母親后來(lái)支持了大部分資金，我們的設(shè)備數(shù)量增加到了一百臺(tái)，在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)中開(kāi)展業(yè)務(wù)。

△倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地

△工作室場(chǎng)地

我參加了多個(gè)創(chuàng)業(yè)比賽，并成功申請(qǐng)入駐了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)的支持在初期幫助我節(jié)省了很多成本，加速了業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。許多外校老師參觀后，也希望能將這種模式帶回自己的學(xué)校。

△科普活動(dòng)

△校園文創(chuàng)

隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，我邀請(qǐng)了一些好朋友加入團(tuán)隊(duì)，共同處理接單、生產(chǎn)和發(fā)貨等日常工作。我們還參與了一些科技科普活動(dòng)，通過(guò)3D打印和無(wú)人機(jī)展示，為大家?guī)��?lái)新奇的體驗(yàn)。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，持續(xù)創(chuàng)新

雖然目前市場(chǎng)上容易制作的爆品有限，一些老師認(rèn)為我們只是在打印一些普通物品，缺乏創(chuàng)新。但我堅(jiān)信，創(chuàng)業(yè)首先要保證生存，有了穩(wěn)定的收入，才能更好地進(jìn)行創(chuàng)新。每個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都需要時(shí)間成長(zhǎng)。我也嘗試開(kāi)發(fā)一些創(chuàng)新產(chǎn)品，但首要任務(wù)是盡快回本和拓展銷售渠道。良好的運(yùn)營(yíng)管理至關(guān)重要，否則一旦破產(chǎn)，就更難以挽回。

在快遞和倉(cāng)庫(kù)管理方面，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，學(xué)�？爝f服務(wù)的停發(fā)時(shí)間較早，有時(shí)需要我們親自駕車運(yùn)送貨物。此外，倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有空調(diào)，一次彩虹夜光材料的堵塞導(dǎo)致20臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障，維修工作非常艱巨。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的校園創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我決定走出校園，租用場(chǎng)地繼續(xù)我的3D打印業(yè)務(wù)，并得到了家人的幫助。