2023高考人數(shù)1291萬創(chuàng)新高，增材制造專業(yè)歡迎你

導(dǎo)讀：2023年高考來臨了，根據(jù)教育部的統(tǒng)計，今年全國高考報名人數(shù)1291萬，比去年增加98萬，再創(chuàng)歷史新高。在此，南極熊祝廣大考生都能夠金榜題名，考出滿意的分?jǐn)?shù)，上岸心目中的大學(xué)。

依照慣例，每年這個時候南極熊都會盛情邀請廣大莘莘學(xué)子報考大學(xué)內(nèi)的增材制造相關(guān)專業(yè)，將來成為這個行業(yè)中的人才，共同來壯大增材制造產(chǎn)業(yè)。

第四次工業(yè)革命的關(guān)鍵技術(shù)之一

隨著工業(yè)和科技的不斷發(fā)展，增材制造已經(jīng)成為了現(xiàn)代高科技領(lǐng)域中最為重要的一環(huán)。作為集先進制造和材料科學(xué)于一身的前沿產(chǎn)業(yè)，它涉及到了制造、設(shè)計、計算機軟件、人工智能等多個領(lǐng)域的知識和技術(shù)。因此，對于有志于從事相關(guān)領(lǐng)域工作的廣大高考生來說，報考增材制造專業(yè)將是一個非常明智的選擇。

增材制造技術(shù)被認(rèn)為是第四次工業(yè)革命的重要技術(shù)，其原因主要有以下幾點：

●數(shù)字化生產(chǎn)：增材制造通過數(shù)字化設(shè)計、計算機輔助制造，實現(xiàn)了數(shù)字化生產(chǎn)，大大縮短了從設(shè)計到制造的周期，提高了生產(chǎn)效率和精度。

●個性化生產(chǎn)：相比傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)，增材制造可以實現(xiàn)產(chǎn)品的個性化生產(chǎn)，能夠更好地滿足消費者個性化需求。

●智能化生產(chǎn)：增材制造結(jié)合人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù)，可以實現(xiàn)智能化生產(chǎn)，不僅提高了生產(chǎn)效率和精度，也降低了成本。

●可持續(xù)性：增材制造可以根據(jù)需要精確制造，避免了浪費和污染，降低了環(huán)境負擔(dān)，符合可持續(xù)發(fā)展的理念。

●應(yīng)用廣泛：增材制造應(yīng)用于多個領(lǐng)域，如航空航天、醫(yī)療器械、汽車制造等。特別是在航空航天領(lǐng)域，增材制造可以制造出更復(fù)雜的零部件、加強材料性能，提高安全性和可靠性。

綜上所述，增材制造技術(shù)擁有數(shù)字化、個性化、智能化、可持續(xù)性和廣泛應(yīng)用等優(yōu)勢，是第四次工業(yè)革命中的重要技術(shù)之一。

增材制造行業(yè)前景廣闊，人才需求旺盛

經(jīng)過30多年的發(fā)展，增材制造行業(yè)正在進入產(chǎn)業(yè)規(guī)�；�發(fā)展的階段，尤其近年來，增材制造正逐漸成為了全球制造業(yè)的主流趨勢。據(jù)預(yù)測，未來幾年內(nèi)，增材制造的市場規(guī)模將會繼續(xù)增長，并且已經(jīng)在航空航天、汽車制造、醫(yī)療器械等多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，這也為增材制造領(lǐng)域的從業(yè)者提供了更多的職業(yè)發(fā)展機會。

隨著增材制造技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，增材制造行業(yè)對人才的需求呈現(xiàn)出越來越旺盛的態(tài)勢。

首先，在增材制造設(shè)備、材料、軟件等方面，需要大量的高素質(zhì)人才進行研究開發(fā)。例如，需要機械工程師、電子工程師、材料科學(xué)家、計算機科學(xué)家等多個領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才進行協(xié)作，推進增材制造技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)。

其次，在增材制造應(yīng)用領(lǐng)域，例如醫(yī)療器械、航空航天、汽車制造、建筑等領(lǐng)域，也需要大量的工程師和技術(shù)人員進行設(shè)計、制造和維護。這些人才需要具備專門的知識和技能，能夠?qū)⒃霾闹圃旒夹g(shù)應(yīng)用于實踐，并且不斷地改進和創(chuàng)新。

此外，在增材制造服務(wù)領(lǐng)域，例如3D打印服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)定制等方面，也需要大量的營銷、運營、客戶服務(wù)等人才進行支持。

總之，隨著增材制造技術(shù)的不斷升級和廣泛應(yīng)用，增材制造行業(yè)對各類人才的需求呈現(xiàn)出越來越旺盛的態(tài)勢。未來，增材制造行業(yè)將成為吸引高素質(zhì)人才的重要領(lǐng)域之一。

南極熊曾經(jīng)做過一份中國3D打印人才調(diào)查報告http://m.lhkhtyz.com/thread-148707-1-1.html顯示，中國3D打印行業(yè)目前從業(yè)人員只有幾萬人，90%的企業(yè)主認(rèn)為招聘3D打印人才很困難。在中國3D打印人才招聘信息匯總http://m.lhkhtyz.com/forum-47-1.html 欄目中，我們可以看出，數(shù)百家單位正在大量招聘3D打印專業(yè)人才，包括模型設(shè)計師、軟件硬件工程師、材料工程師、操作工程師等。

大學(xué)增材制造專業(yè)設(shè)置情況

南極熊每年都會更新國內(nèi)大學(xué)開設(shè)增材制造（3D打印）相關(guān)專業(yè)的情況，過去三年，陸續(xù)有本科學(xué)校開設(shè)增材制造專業(yè)，而且每年新增的學(xué)校越來越多。

截至目前，已經(jīng)有16個大學(xué)開設(shè)“增材制造工程 ”本科專業(yè)，專業(yè)圍繞增材制造行業(yè)核心技術(shù)，是材料、機械、力學(xué)、信息、電氣工程及其自動化等學(xué)科高度交叉融合的新工科專業(yè)。其中包括：

2021年開設(shè)：河南新鄉(xiāng)學(xué)院
2022年開設(shè)：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院、銅陵學(xué)院、蚌埠學(xué)院、文華學(xué)院、西安思源學(xué)院
2023年開設(shè)：西北工業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、安徽科技學(xué)院、南昌航空大學(xué)、山東建筑大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、西華大學(xué)

南極熊整理了高校中16所開設(shè)開設(shè)“增材制造工程 ”本科專業(yè)高校、100+所3D打印相關(guān)專業(yè)高校、50+個3D打印實驗室研究所，以供對3D打印行業(yè)感興趣的學(xué)子參考。

此外，南極熊還在開設(shè)了3D打印院校專業(yè)庫http://m.lhkhtyz.com/yxzy.html，也希望更多有意愿的學(xué)子進入到3D打印行業(yè)，為我國的先進制造事業(yè)貢獻青春的力量。

知名的大學(xué)3D打印實驗室研究所

除去一些開設(shè)3D打印相關(guān)專業(yè)的高校外，還有一部分高校在相關(guān)的院系中設(shè)立了3D打印實驗室，或者和3D打印企業(yè)合作成立3D打印研究所，南極熊對這部分高校中的3D打印實驗室研究所進行了匯總，希望對接下來選擇相關(guān)專業(yè)的學(xué)子有一定的幫助。

l  北京航空航天大學(xué)——材料科學(xué)與工程學(xué)院，智能制造工程專業(yè)
l  深圳大學(xué)機電學(xué)院（增材制造研究所）
l  清華大學(xué)機械工程系（生物制造與快速成形技術(shù)北京市重點實驗室）
l  南通理工學(xué)院（3D打印技術(shù)研究所）
l  國家級實驗室：國家“增材制造國家工程實驗室”（在建）
l  國防重點實驗室：國防“高性能碳纖維檢測評價中心”（在建）
l  省部級重點實驗室：“大型整體金屬構(gòu)件激光直接制造”教育部工程研究中心
l  華中科技大學(xué)——材料科學(xué)與工程學(xué)院
l  先進成形技術(shù)與裝備研究團隊
l  數(shù)字化材料加工技術(shù)與裝備國家地方聯(lián)合工程實驗室（湖北）
l  數(shù)字制造裝備與技術(shù)國家重點實驗室  （ 張海鷗研究團隊來自該實驗室）
l  華中科技大學(xué)武漢光電國家實驗室
l  西北工業(yè)大學(xué)（激光制造工程中心）
l  大連理工大學(xué)——材料工程系（高性能材料加工成形新技術(shù)平臺）
l  大連理工大學(xué)團隊
l  華南理工大學(xué)（楊永強教授團隊）
l  北京工業(yè)大學(xué)——（激光工程研究院）
l  浙江大學(xué)（浙江三維打印工藝與裝備重點實驗室）
l  南京理工大學(xué)（增材制造實驗室）
l  南方科技大學(xué)機械與能源工程系（深圳市高機能材料增材制造重點實驗室）
l  中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進技術(shù)研究院增材制造聯(lián)合實驗室
l  西北工業(yè)大學(xué)（金屬高性能增材制造與創(chuàng)新設(shè)計工業(yè)和信息化部重點實驗室）
l  南京理工大學(xué)（中德金屬增材制造技術(shù)聯(lián)合實驗室）
l  中國科學(xué)院重慶綠色智能技術(shù)研究院（智能增材制造技術(shù)與系統(tǒng)重慶市重點實驗室）
l  上海理工大學(xué)“增材制造國際實驗室”
l  東莞理工學(xué)院（東莞市3D打印技術(shù)重點實驗室）
l  空軍軍醫(yī)大學(xué) 注：第四軍醫(yī)大學(xué)于2017年更名為空軍軍醫(yī)大學(xué)（3D打印研究中心）
l  南京師范大學(xué)（江蘇省三維打印裝備與制造重點實驗室）
l  中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）珠寶學(xué)院（先進制造研究中心)
l  北京化工大學(xué)(高分子材料加工成型與先進制造英藍實驗室)
l  南京航空航天大學(xué)(電光制造團隊)
l  西安交通大學(xué)—機械工程學(xué)院
l  國家重點實驗室：機械制造系統(tǒng)工程國家重點實驗室
l  國家級工程中心：快速制造國家工程研究中心省部級重點實驗室/中心：快速成型制造技術(shù)教育部工程中心
l  省部級重點實驗室/中心：陜西省激光快速成型與模具制造工程研究中心
l  中科院沈陽自動化所
l  遼寧省3D打印工藝及裝備重點實驗室
l  遼寧省機械工程學(xué)會增材制造分會
l  大連理工大學(xué)—機械工程學(xué)院（精密與特種加工教育部重點實驗室）
l  中北大學(xué)（山西省高分子復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心）
l  吉林大學(xué)（吉林大學(xué)汽車材料教育部重點實驗室）
l  中國科學(xué)院廣州分院（3D打印創(chuàng)新實驗室）
l  西安交通大學(xué)青島研究院（3D打印技術(shù)實驗室）
l  山東大學(xué)（工程訓(xùn)練中心快速成型項目）
l  上海交通大學(xué)（上海市激光制造與材料改性重點實驗室）
l  重慶大學(xué)（重慶市重點實驗室：金屬增材制造（3D打�。┲貞c市重點實驗室）
l  沈陽航空航天大學(xué)（增材制造研究中心）
l  廣東省科學(xué)院智能制造研究所
|  南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
|  中國航空工業(yè)集團公司沈陽飛機設(shè)計研究所|  三峽大學(xué)（石墨烯3D打�。﹟  河北工業(yè)大學(xué)（建筑3D打印）
開設(shè)增材制造相關(guān)專業(yè)的其他高校

l  深圳大學(xué)-機電學(xué)院
l  東莞理工學(xué)院
l  中國地質(zhì)大學(xué)
l  南方科技大學(xué)
l  吉林大學(xué)
l  中北大學(xué)
l  同濟大學(xué)
l  上海大學(xué)
l  上海第二工業(yè)大學(xué)
l  汕頭大學(xué)
l  大連交通大學(xué)
l  東南大學(xué)
l  徐州醫(yī)學(xué)院
l  中南大學(xué)粉末冶金研究院
l  北京科技大學(xué)新材料技術(shù)研究院
l  中南民族大學(xué)
l  浙江大學(xué)重慶大學(xué)
l  廈門大學(xué)
l  中國美院
l  浙江樹人大學(xué)
l  四川大學(xué)高研所
l  臨沂大學(xué)（山東）
l  西安華中科技技師學(xué)院
l  寧波大紅鷹學(xué)院
l  安徽工商學(xué)院
l  華中科技大學(xué)文華學(xué)院
l  惠州市技師學(xué)院制造工程系
l  廣州市白云工商技師學(xué)院
l  廣州市技師學(xué)院
l  遼寧工程技術(shù)大學(xué)
l  中鵬3D培訓(xùn)學(xué)校
l  渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院-機電工程學(xué)院
l  寧波鄞州鑫杰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
l  南京藝術(shù)學(xué)院
l  青島電子學(xué)校
l  青島市技師學(xué)院
l  湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  沈陽理工大學(xué)
l  沈陽博眾教育培訓(xùn)學(xué)校
l  貴州省機械工業(yè)學(xué)校
l  廣州迪邁珠寶3D設(shè)計學(xué)院
l  朗恩3D打印教育學(xué)院
l  咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  重慶郵電大學(xué)
l  天津市機電工藝學(xué)院
l  天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，有模具設(shè)計與制造（3D打印技術(shù)）專業(yè)
l  鄭州亞圣科技中等專業(yè)學(xué)校
l  陜西省商貿(mào)學(xué)校3D打印專業(yè)
l  甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  山東凱文科技職業(yè)學(xué)院
l  沈陽理工大學(xué)
l  湘潭技師學(xué)院
l  安徽工商職業(yè)學(xué)院
l  黑龍江技師學(xué)院
l  四川成都中和職業(yè)中學(xué)
l  廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院
l  三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)校
l  湖南工程大學(xué)
l  大連工業(yè)大學(xué)
l  唐山勞動技師學(xué)院
l  福建閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)校
l  海南工商職業(yè)學(xué)院
l  江蘇大學(xué)
l  韶關(guān)學(xué)院
l  四川大學(xué)機械工程學(xué)院
l  沈陽工業(yè)大學(xué)
l  哈爾濱工業(yè)大學(xué)
l  天津職業(yè)大學(xué)-3D打印專業(yè)哈
l  中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
l  中科院上海光學(xué)精密機械研究所
l  浙江大學(xué)
l  西安交通大學(xué)
l  華中科技大學(xué)
l  南京航空航天大學(xué)
l  華南理工大學(xué)
l  中國藥科大學(xué)
l  合肥工業(yè)大學(xué)
l  南京工業(yè)大學(xué)
l  中國礦業(yè)大學(xué)
l  河海大學(xué)
l  湖南大學(xué)
l  上海體育學(xué)院
l  安徽師范大學(xué)
l  安徽醫(yī)科大學(xué)
l  安徽工程大學(xué)
l  安徽理工大學(xué)
l  安徽建筑大學(xué)
l  安徽工業(yè)大學(xué)
l  亳州學(xué)院
l  蚌埠學(xué)院
l  皖西學(xué)院
l  新鄉(xiāng)學(xué)院（增材制造本科專業(yè)）
l  安徽信息工程學(xué)院
l  安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校
l  內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院‘
l  赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  蕪湖機械工程學(xué)校
l  吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
l  吉林化工學(xué)院
l  延邊大學(xué)
l  河北科技大學(xué)
l  西京學(xué)院
l  濱州醫(yī)學(xué)院
l  廣東佛山市技師學(xué)院，裝備制造系有3D打印專業(yè)
l  南昌航空大學(xué)2019年設(shè)立增材制造工程本科方向，2023年第一批畢業(yè)生將畢業(yè)。
l  上�？萍即髮W(xué)氣溶膠智能實驗室馮繼成課題組，法拉第3D打印技術(shù)
l  河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 3D打印專業(yè)
l  河南醫(yī)藥健康技師學(xué)院 機電工程系3D打印專業(yè)，針對數(shù)字齒科、影像重建結(jié)合3D打印為特色
l  深圳技師學(xué)院 中德智造學(xué)院 3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
l  浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院增材制造學(xué)院
l  內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院智能制造3D打印實驗室
l  河北石家莊財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 3D打印方向
l  武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院  3D打印方向
l  吉林藝術(shù)學(xué)院，3D藝術(shù)實驗工程研究中心，從事3D打印與數(shù)字雕塑的結(jié)合與開發(fā)
l  山東工程技師學(xué)院    3D打印技術(shù)專業(yè)
l  湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院  3D打印專業(yè)
l  六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 增材制造技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造兩個專業(yè)
l  湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院  增材制造技術(shù)專業(yè)
l  湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院  增材制造技術(shù)專業(yè)
l  江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院  材料成型及控制技術(shù)專業(yè)(3D打印方向)

增材制造專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常有趣且多樣化。在學(xué)習(xí)過程中，你將會接觸到各種加工工藝和材料科學(xué)知識，并且需要使用計算機輔助設(shè)計和制造軟件。這些都需要廣大學(xué)子積極去探索、研究和實踐，這不僅能夠提高自己解決問題的能力，而且還能夠為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，隨著整個社會對于智能制造領(lǐng)域的重視和投入，增材制造作為其中最為重要和前沿的一環(huán)，必將在未來得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。因此，我們歡迎2023年的廣大高考學(xué)子報考增材制造相關(guān)專業(yè)，一同開拓未來！