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重磅:教育部發(fā)文支持學(xué)校購買3D打印機(jī),“3D打印設(shè)計(jì)和技術(shù)”為中小學(xué)實(shí)踐活動課程

3D打印動態(tài)
2017
10/30
16:43
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南極熊3D打印網(wǎng)發(fā)現(xiàn),2017年9月25日,中華人民共和國教育部印發(fā)了《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知。在附則中的《設(shè)計(jì)制作活動(勞動技術(shù))推薦主題及其說明》,對全國7-9年級的學(xué)生做了一個主題推薦,并鼓勵學(xué)校購買配備3D打印機(jī):
3D設(shè)計(jì)與打印技術(shù)的初步應(yīng)用。
了解3D打印技術(shù)原理,學(xué)習(xí)三維建模的方法和使用3D打印機(jī)的方法,了解3D打印的限制條件,學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本原則以及設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系;
運(yùn)用3D打印技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),打印簡單模型。
認(rèn)識與掌握先進(jìn)技術(shù),提高創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
有條件的學(xué)校可以配備多種打印方式與打印材料的3D打印機(jī)。

這個對于3D打印在教育上的應(yīng)用,簡直是一道求之不得的利好政策啊。特別是最后一句“有條件的學(xué)?梢耘鋫涠喾N打印方式與打印材料的3D打印機(jī)”。

據(jù)南極熊了解,目前中國的FDM 3D打印機(jī)廠商,在國內(nèi)的教育市場賣得非常多。例如北京弘瑞,通過和學(xué)校合作舉辦3D打印大賽,把其3D打印機(jī)一批批帶向了大量中小學(xué)和高等院校。


其實(shí),教育部這個3D打印的指導(dǎo)課程中,極少會建議學(xué)校購買什么東西的。例如其他“基于激光切割與雕刻的創(chuàng)意設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代簡單金木電工具和設(shè)備的認(rèn)識與使用”、“攝影技術(shù)與電子相冊制作”等,都不會建議學(xué);ㄥX購買設(shè)備。

另外,教育部還在課程管理與保障中,要求學(xué)校提供硬件資源與耗材,地方和學(xué)校要確保相關(guān)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校要為綜合實(shí)踐活動的實(shí)施提供配套硬件資源與耗材,并積極爭取校外活動場所支持,建立課程資源的協(xié)調(diào)與共享機(jī)制,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施在綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施過程中的作用,提高使用效益,避免資源閑置與浪費(fèi)。有條件的學(xué)?梢越ㄔO(shè)專用活動室或?qū)嵺`基地,如創(chuàng)客空間等。
  地方教育行政部門要加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè),強(qiáng)化資源統(tǒng)籌管理,建立健全校內(nèi)外綜合實(shí)踐活動課程資源的利用與相互轉(zhuǎn)換機(jī)制,強(qiáng)化公共資源間的相互聯(lián)系和硬件資源的共享,為學(xué)校利用校外圖書館、博物館、展覽館、科技館、實(shí)踐基地等各種社會資源及豐富的自然資源提供政策支持。
  3.經(jīng)費(fèi)保障
  地方和學(xué)校要確保開展綜合實(shí)踐活動所需經(jīng)費(fèi),支持綜合實(shí)踐活動課程資源和實(shí)踐基地建設(shè)、專題研究等。

教育部的這個文件,南極熊認(rèn)為,算得上3D打印教育相關(guān)企業(yè)的尚方寶劍了。


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:
  現(xiàn)將《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
  各地要充分認(rèn)識綜合實(shí)踐活動課程的重要意義,確保綜合實(shí)踐活動課程全面開設(shè)到位。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,切實(shí)加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程的精心組織、整體設(shè)計(jì)和綜合實(shí)施,不斷提升課程實(shí)施水平。
教育部

2017年9月25日

附件下載
南極熊通知。教育部:《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》.docx (26.03 KB, 下載次數(shù): 1341)
(含3D打。┰O(shè)計(jì)制作活動(勞動技術(shù))推薦主題及其說明.docx (18.29 KB, 下載次數(shù): 1108)

從南極熊發(fā)布的《2017年中國3D打印格局》http://m.lhkhtyz.com/thread-120640-1-1.html中看,教育部的這個文件,中國境內(nèi)受益的主要包括FDM 3D打印機(jī)設(shè)備和耗材相關(guān)企業(yè),以及其他一部分設(shè)計(jì)、培訓(xùn)企業(yè)






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2#
 樓主| 南極熊
2017-10-30 21:35:56 | 只看該作者
現(xiàn)在,教育市場成為很多3d打印機(jī)廠商的最大市場了。有點(diǎn)類似當(dāng)年電腦的趨勢?
3#
2017-10-31 10:15:10 | 只看該作者
心動了,,,有青海的兄弟姐妹想搞搞嗎?
4#
 樓主| 南極熊
2017-10-31 22:27:01 來自手機(jī) | 只看該作者
野心 發(fā)表于 2017-10-31 10:15
心動了,,,有青海的兄弟姐妹想搞搞嗎?

青海還很少人做這方面的業(yè)務(wù)
5#
 樓主| 南極熊
2017-11-7 20:06:07 | 只看該作者
野心 發(fā)表于 2017-11-7 20:04
你們以前發(fā)表過得青海石膏&# ...

http://m.lhkhtyz.com/search.php?mod=forum 你使用一下南極熊的3d打印搜索引擎

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