“卓越杯”2017 全國中小學電子技術類學科創(chuàng)意大賽 暨北京地區(qū)電子技

一、大賽背景： 2014 年 6 月 9 日，習總在中國科學院第十七次院士大會、中國工程 院第十二次院士大會開幕會上提出：創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才，人才就 是未來。我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人 才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才；必須大力培養(yǎng)造就 規(guī)模宏大、結構合理、素質優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才，這樣才能實現(xiàn)中華民 族偉大復興。 為貫徹落實要求，課題申報校開展了多種形式的科普活動和 社會實踐，增強未成年人對科學技術的興趣和愛好，初步認識科學的本質 以及科學技術與社會的關系，培養(yǎng)社會責任感以及交流合作、綜合運用知 識解決問題的能力。通過課外科技活動，引導未成年人增強創(chuàng)新意識，提 高其實踐能力。教育部國家教師科研規(guī)劃專項課題“卓越教師素養(yǎng)研究與 評價”課題組電子信息智能控制類子課題群專家委員會決定舉辦“卓越杯” 2017 全國中小學電子技術類學科創(chuàng)意大賽，暨北京地區(qū)電子技術類子課題 群研討交流活動活動。

二、大賽宗旨： 主題以“以賽促教、以賽促學、以賽促用、以賽促新”為宗旨，以現(xiàn) 場限時挑戰(zhàn)為手段，以實踐應用為向導、以日常生活、社會發(fā)展為需求， 引導參賽選手將所學的電子信息與智能控制知識面向實際應用開展實用創(chuàng) 新作品的設計與制作，在實踐中，提高學生的動手實踐能力；鍛煉邏輯思 維能力。

三、組委會機構： 主辦單位：教育部國家教師科研規(guī)劃課題教師專業(yè)發(fā)展研究教師素養(yǎng) 研究與評價專項課題組 承辦單位： 北京市通州區(qū)運河中學
協(xié)辦單位： 中世博亞教育科技研究院（北京）有限公司            
智點創(chuàng)科（北京）機器人科技發(fā)展有限公司            
北京優(yōu)造智能科技有限公司
支持單位：中國管理科學研究院素質教育研究所

四、活動主題詞： 源創(chuàng)---點亮少年科學夢
五、活動口號：興趣·體驗·成長
六、參賽對象： 1.教育部國家教師科研規(guī)劃專項課題“卓越教師素養(yǎng)研究與評價”課 題組電子信息智能控制類子課題申報校學科教師 2.獲邀請的地方示范標桿科技特色校 通用技術/信息技術/電子信息 智能控制類骨干學科教師
七、大賽時間及地點：
1．北京地區(qū)賽：2017 年 5 月 21 日
2．競賽地點：北京市通州區(qū)運河中學高中部
3．賽期一天 八、命題方向： 大賽設置四大命題方向，每個命題里有十個小題，參賽選手可選擇其 中任意一個命題，現(xiàn)場抽出比賽題目進行現(xiàn)場設計、制作、展示等。命題 原則是落實電子信息與智能控制技術知識基礎上，鼓勵學生用創(chuàng)新設計理 念，完成自己的創(chuàng)新作品。作品可根據(jù)自身設計需求進行拼接組裝，組裝 后的部件應不影響設計效果和實用目的。
1．電子控制基礎理論知識的應用+3D 打印筆技術 電子控制理論知識是學生從源頭上認識電路，認識各種傳感器工作原 理和使用方法，從源頭上體驗智能控制領域科技創(chuàng)新的方法。 作品參考方向：基本電路識別與連接，從源頭上優(yōu)化電路的線路的連 接及基礎的控制方法。現(xiàn)場制作出既有趣味性又蘊含科學知識的，體現(xiàn)學 生運用知識自主解決問題的能力。
2．智能控制技術入門+3D 筆或打印機技術 作為推動第三次產業(yè)革命的前沿技術，智能控制技術正逐步改變人們 的生活，使人們的生活變得更加美好。參賽團隊可以發(fā)揮自己的想象力， 完成自己作品的設計與制作。 作品方向：該作品是創(chuàng)意類生產、生活產品，在日常生活中沒有或者 在原有基礎上功能有所改變，或利用傳統(tǒng)工藝無法生產的作品（例如：創(chuàng) 意  餐具、燈具、迷你家居等）；作品要體現(xiàn)智能控制技術給生活帶來的方 便和快捷，不是某個現(xiàn)有產品或物品的原始寫照，而要充分體現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng) 新特點；
3．智能控制技術應用+3D 筆或打印機技術 隨著科技的進步與發(fā)展，藝術品已經不僅僅滿足于傳統(tǒng)的制作工藝， 個性化的私人定制越來越受到年輕人的青睞，新興的技術在文化創(chuàng)意產業(yè) 中也逐步登上舞臺；參賽團隊可結合自身獨特的審美追求。
作品方向：(1)該作品是創(chuàng)意類的藝術品，個性化的定制工藝品（例如： 首飾、雕  塑、桌面擺件等）；(2)作品必須獨樹一幟、個性化鮮明，定制 特性突出，不是某個現(xiàn)有產品或物品的原始寫照，而要充分體現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng) 新特點。 4.智能控制技術在 99 式模型坦克上的應用+3D 技術 制作主戰(zhàn) 99 式坦克模型，就是使同學們學習國防知識，了解國防歷史， 樹立國防觀念;了解新中國成立以來國防建設取得的偉大成就，提高對我國 國防的認識;了解當前我國國防形勢，激發(fā)同學們建設國防、保衛(wèi)祖國的熱 情，成為祖國的棟梁之材。 作品方向：(1)利用 3D 技術制作一部 99 式坦克模型。要對照現(xiàn)有產品， 新的模型要充分體現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新特點；(2)完成展示任。


九、參賽要求與報名流程：   1．參賽要求：參賽需以學校為單位，每所學校限報 2 名老師，每名老 師帶 2--3 名學生,師生共同組成一個代表隊。 2．命題方向均為團隊項目。 3．作品的創(chuàng)意、功能及用途寫在背板上。（現(xiàn)場提供背板和筆） 4．參賽者自備參賽設備、競賽器材、筆等�，F(xiàn)場提供電源、3D 打印機。
5．報名方法：  （1） 教師需在 2017 年 4 月 21 日前將報名表（見附件 1）、 科技課及 活動有關的論文的電子稿發(fā)報名郵箱。 （2）參賽學生需在 2017 年 4 月 21 日前將報名表電子稿發(fā)報名郵箱。 （3）報名結束一周后，擇時召開帶隊老師培訓會，帶隊老師上交紙質 報名表（蓋好公章）。 6．北京地區(qū)直接向大賽組委會（卓越教師素養(yǎng)研究與評價專項課題組 辦公室）報名 報名郵箱：jyksyj@163.com 聯(lián)系電話：13522550771     聯(lián)系人： 毛老師
技術咨詢電話：13801287504 聯(lián)系人： 王老師

十、獎項設置： 1．“卓越杯”2017 電子類學科中小學師生教學大賽獎項設置： （1）學校團體獎 （2）教師個人獎 （3）學生團隊獎  2．獎項具體設置如下： （1）命題方向 1 按小學、初中組評獎，組內不分男子、女子組。一等 獎占 10%，二等獎占 20%，三等獎占 30%，優(yōu)秀獎 10% （2）命題方向 2 按小學、初中、高中組評獎，組內不分男子、女子組。  一等獎占 10%，二等獎占 20%，三等獎占 30%， 優(yōu)秀獎 10% （3）命題方向 3 為初中、高中組獎。一等獎占 10%，二等獎占 20%， 三等獎占 30%， 優(yōu)秀獎 10% （4）命題方向 4 為高中組獎，組內不分男子、女子組。一等獎占 10%， 二等獎占 20%，三等獎占 30%，優(yōu)秀獎 10% （5）教師論文獎，一等獎占 10%，二等獎占 20%，三等獎占 30%，優(yōu)秀 獎 10% 3.評獎辦法及其他事項依據(jù)大賽組委會文件為準。 4.出現(xiàn)多人同分情況，則在競賽一周后安排同分選手復賽，未參加復 賽視為復賽棄權，成績排在參加復賽選手之后。

十一、獎勵方法： 1．教師項目的優(yōu)秀論文由組委會負責出版發(fā)行論文集并放在“知網 上”。 2．教師論文成績加所帶學生作品的成績總和為教師總成績，以此評出 “卓越杯”2017 全國中小學電子技術類學科創(chuàng)意大（北京賽區(qū)）  教師總成績一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。 3．參賽學校所有教師和學生成績總為該學�？偝煽�，并依此成績評出 一、二、三等獎。 4．總成績前十名的的學校，組委會推薦參加 2017 年 8 月在北京舉辦 的卓越杯全國賽（具體情況以大賽通知為準）。 5．獲一、二等獎有創(chuàng)意有實用價值的學生作品，賽后組委會組織協(xié)辦 方負責指導學生申請國家專利，持此專利可參加高校自主招生。



十二、評審方法：專家評審團統(tǒng)一評審

十三、競賽有關事項： 1．網上報名： （1） 北京地區(qū)賽報名時間自 2017 年 4 月 21 日 。 （2）收到大賽組委會確認郵件后，確定報名成功。 2．晉級查詢：2017 年 6 月 20 日后公示晉級名。

十四、組委會權益： 1．大賽組委會持有對本文件的最終解釋。 2．大賽組委會享有與大賽賽事相關的一切商業(yè)權益。 3．所有獲獎作品的知識產權歸大賽主辦方和該選手共同享有。 十五、參賽師生一律免收報名費，并提供免費午餐。


     教育部國家教師科研規(guī)劃課題教師 專業(yè)發(fā)展研究教師素養(yǎng)研究與評價專項課題組

                                2017 年 2 月 28 日