| 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院增材制造學(xué)院 | |||||||
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| 名稱 | 郵箱 | 教育程度 | 高職大專 | ||||
| 代碼 | 網(wǎng)址 | 點(diǎn)擊訪問 | 區(qū)域 | 浙江 | |||
| 學(xué)科/類別 | 院系 | 增材制造學(xué)院 | 學(xué)校/單位 | 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |||
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目前增材制造學(xué)院開設(shè)有材料成型與控制技術(shù)、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人三個(gè)專業(yè)。其中材料成型與控制技術(shù)專業(yè)為浙江省“十三五”特色專業(yè)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，分為激光與3D打印技術(shù)、焊接機(jī)器人技術(shù)、智能鑄造技術(shù)三個(gè)方向，分別培養(yǎng)激光智能制造與3D打印應(yīng)用技術(shù)人員，焊接工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理與焊接機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)人員，鑄造工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理與鑄造新技術(shù)應(yīng)用人員；理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)在浙江省高校中僅我校開設(shè)，分為機(jī)器人檢測(cè)技術(shù)、無損檢測(cè)技術(shù)、設(shè)備維護(hù)與商務(wù)技術(shù)三個(gè)方向，分別培養(yǎng)在線檢測(cè)應(yīng)用、維護(hù)技術(shù)人員，無損檢測(cè)應(yīng)用、維護(hù)技術(shù)人員，檢測(cè)儀器設(shè)備維護(hù)、銷售人員。 材料成型與控制技術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程包括機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、UG三維建模與成圖技術(shù)、金屬材料及熱處理、金屬材料檢測(cè)技術(shù)、激光智能制造技術(shù)、3d打印設(shè)備與工藝、3D打印數(shù)字建模、3D打印創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)、光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)綜合實(shí)踐、激光加工設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)器人焊接工藝技術(shù)、焊接機(jī)器人工裝及夾具設(shè)計(jì)、焊接機(jī)器人綜合應(yīng)用、砂型3D打印技術(shù)、鑄造三維設(shè)計(jì)及優(yōu)化技術(shù)、鑄造仿真模擬技術(shù)、鑄造機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等；理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程包括UG三維建模與成圖技術(shù)、金屬材料及熱處理、金屬材料檢測(cè)技術(shù)、材料力學(xué)性能與失效分析、金屬材料加工工藝、機(jī)器人編程與操作、傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、智能視覺技術(shù)、機(jī)器人檢測(cè)設(shè)備、無損檢測(cè)技術(shù)、商務(wù)溝通與交流、營(yíng)銷管理實(shí)務(wù)與創(chuàng)新、企業(yè)客戶開發(fā)、網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)等。 增材制造學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)教師隊(duì)伍。目前有專兼職教師46人，其中具有博士研究生學(xué)歷5人，教授及教授級(jí)高工3人，副教授及高工14人，高級(jí)技師2人，專任教師“雙師素質(zhì)”達(dá)90%以上，有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人。近年來，專任教師公開發(fā)表論文60余篇，授權(quán)專利70余項(xiàng)，其中發(fā)明專利7項(xiàng)，主編出版教材16本，其中國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材4本，主持國(guó)家、省市、校級(jí)課題30余項(xiàng)。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、科研設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)建有激光智能制造實(shí)訓(xùn)室、掃描電鏡實(shí)訓(xùn)室、焊接機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、無損檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、精密鑄造實(shí)訓(xùn)室、鑄造模擬實(shí)訓(xùn)室、金相觀察實(shí)訓(xùn)室和熱處理工藝實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，正在規(guī)劃建設(shè)光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、在線檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、砂型3D打印技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。與寶鼎科技股份有限公司、杭州汽輪鑄鍛有限公司、杭州先臨三維科技股份有限公司、浙江萬豐科技開發(fā)股份有限公司等20多家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。 注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)生積極參加專業(yè)技能競(jìng)賽，2020年獲得全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，獲得全省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；5年參加的全國(guó)大學(xué)生鑄造工藝設(shè)計(jì)大賽中，獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2016年參加第七屆全國(guó)有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽，獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；6人獲得全國(guó)大學(xué)生百煉之星稱號(hào)；1人獲得全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)；2015年以來，分院的學(xué)生就業(yè)率均為98%以上，畢業(yè)生薪酬高，用人單位滿意度85%以上。此外，還有不少學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，如材型1432班學(xué)生丁思煬經(jīng)營(yíng)的淘寶店鋪年?duì)I業(yè)額超過300萬元。 畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展上升空間巨大，就業(yè)前景好，由于對(duì)專業(yè)辦學(xué)條件要求較高，目前浙江省僅有我校一家高校開設(shè)材料成型與檢測(cè)類專業(yè)，而且在全國(guó)也只有為數(shù)不多的高職院校開設(shè)材料類專業(yè)。同時(shí)，社會(huì)對(duì)該類專業(yè)的需求量很大，進(jìn)行全國(guó)畢業(yè)生調(diào)查的麥可思公司(第三方機(jī)構(gòu))多次將其列為“綠牌”專業(yè)（即就業(yè)需求量大、發(fā)展前景好）。近年來該專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，且絕大部分學(xué)生的就業(yè)崗位是技術(shù)崗位、檢驗(yàn)崗位和管理崗位，職業(yè)發(fā)展上升空間大，就業(yè)質(zhì)量好。 http://cljsx.zime.edu.cn/
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