3D 狂人—西通譚校長訪談錄

△春谷谷民—譚校長

91-95年讀于中國煤炭經(jīng)濟學院（現(xiàn)山東工商管理學院）工業(yè)會計本科，畢業(yè)后除了沒做過會計其它都做過，屬于動腦不動手類，現(xiàn)在珠海（蕪湖）西通和春谷教育任職，個性簽名：有想法的農(nóng)民工

苗苗對話譚校長：十問十答

譚校長看到過您演講有很多經(jīng)典語錄讓人回味比如：

3D要3低，低調(diào)做人，低調(diào)學習，低調(diào)賺錢
3D別一味追求Z軸高度，要拓展X和Y軸應用廣度

1.每次您講話都有讓人記憶的點，是不是因此得名譚校長？

譚建儒:  哈哈，沒有那么高大尚，他們叫我譚笑長吧。

2. 之前讀到幾篇關(guān)于繁昌的新聞，有幾個字眼“繁昌現(xiàn)象”。譚校長，請問什么是“繁昌現(xiàn)象”？您是谷民如何看繁昌現(xiàn)象？

譚建儒：  繁昌政府做3D產(chǎn)業(yè)園，非常用心用力，縣領(lǐng)導及各部都腳踏實地，平易近人，繁昌現(xiàn)象本質(zhì)是地方政府用行動扶持科技實業(yè)的典型，為3D行業(yè)做了很多貢獻，值的點贊！

全世界3D業(yè)都是新樹苗，都是培育階段，都肯定將會是一片林，繁昌先種苗會先成林，繁昌政府有前瞻眼光，3D支持政策比國家政策早一年，做為老谷民，深有體會，告訴你好消息前幾天安徽省委書記經(jīng)濟會上重點表揚繁昌春谷3D產(chǎn)業(yè)園，肯定繁昌現(xiàn)象。

3.  您到繁昌有一年多了，個人角度對繁昌昨天和今天的感覺以及明天又會什么樣？從企業(yè)角度昨天今天明天又是什么樣？

譚建儒：  給我個人感覺繁昌昨天繁榮，今天昌盛，明天繁榮昌盛。企業(yè)角度：昨天是選日子，今天過日子，明天要生孩 子。昨天就如選日子談戀愛互相考察簽約領(lǐng)結(jié)婚證。今天就如年輕夫妻倆要學會過日子，不可什么都要問人要，送給你結(jié)婚用新房子，就別挑房子格局。明天就看夫 妻倆會不會生孩子，生孩子的事沒人幫到你，是夫妻自己的事，不會生孩子肯定有矛盾，會生孩子你好我好大家好。

一個家就是一個企業(yè)，一個產(chǎn)業(yè)園就是一個村，要把一個家經(jīng)營好也不容易，家如此企業(yè)如此，要把新產(chǎn)業(yè)園做好更不容易，會有很多聲音，要大家理解和支持，3D方向?qū)�就大膽做�?D未來發(fā)展空間非常大

4.您是西通副總介紹下西通成功的奧秘和西通企業(yè)文化。

譚建儒：西通專業(yè)和堅持是奧秘，去年元旦蕪湖市長調(diào)研會上我是這樣描繪西通：因為西通在2D行業(yè)積累了豐富的海內(nèi)外資源，橫盤了十幾年，現(xiàn)在3D漲停是意料之中的事。西通未來創(chuàng)造3D業(yè)奇跡是正常，如果你在3D行業(yè)堅持10年，4D未來屬于你。

企業(yè)文化很重要，員工在企業(yè)得到的工資只是一個點，西通員工在房價好時集體買房，股價好時集體買股，老板支持，同事是好朋友好兄弟。要票子車子房子妻子孩子都要關(guān)心，好團隊要五子俱全。關(guān)心五子就是西通企業(yè)文化。

5. 譚校長您是春谷教育創(chuàng)始人，如何想到做教育？

譚建儒： 現(xiàn)在很多做教育的做企業(yè)去了，做企業(yè)的把設(shè)備賣給學校做教育去了。我認為3D目前還屬于長期培育階段，當有一天細分專業(yè)市場培育起來了，3D就會迅猛發(fā)展 起來，所以我們成立春谷教育，未來的春谷學院，我們口號：學3D到春谷，打天下印未來，以春谷為平臺，將在全國設(shè)分點，暑假做了機械行業(yè)3D國培項目，同 時和廣州做了千師培訓工作，剛和泰安教育局簽定3D種子教師培訓計劃，17年春谷教育會發(fā)力做的更好。

6. 聽說您想成立3D專項基金，國內(nèi)第一支3D基金？

譚建儒：是的，我希望基金不是只給企業(yè)投錢，要從資金角度，技術(shù)角度，細分市場等多維角度幫助企業(yè)做頂端設(shè)計�，F(xiàn)在 3D技術(shù)種類很多，尤其應用方向很廣，很多技術(shù)懸在空中不好落地，需要3D結(jié)合傳統(tǒng)行業(yè)，取長補短實現(xiàn)1+1大于2，我們先建立小小的生態(tài)圈抱團活下來， 人家王健林小小目標是一個億，我們先訂小小目標讓企業(yè)可持續(xù)活著，再求未來可持續(xù)發(fā)展。

我認為我是3D行業(yè)了解基金，基金行業(yè)了解3D的人，雖然我們的基金是全世界最迷你，但我們有3D特色大格局。

7.3D行業(yè)您最崇拜誰？為什么?

譚建儒：珠海西通老板楊雨生，因為他給我發(fā)工資。

8.譚校長未來有什么夢想？

譚建儒：我未來就想編一首3D之歌，寫一本3D故事，拍一部3D電影。

9.您認為3D未來前景將會如何？

譚建儒：將會如XYZ三軸一樣無限延伸。雖然未來前景很好，但今天的路一定是很艱辛曲折，我說過3D是好樹苗，一定會長成林，10年樹木，百年樹人，要先付出培育，不可急功近利。

10.您在朋友圈說的很多話很經(jīng)典，可以在這一起分享嗎？

譚建儒： 可以，不要用經(jīng)典算是3D人的感悟吧。

以下分享譚校長在微信圈表達自己對3D行業(yè)的一些看法:

剛忙完又讀了一遍好文，做事要借力，不是一定要盡力，順勢而為！想想現(xiàn)在3D就是一棵小樹苗，培育性成長，有的企業(yè)認為缺錢，到處找風投，有的企業(yè)認為缺 人才，招兵買馬，錢再多人才再多，小樹每天就是長一節(jié)，好多企業(yè)做著拔苗助長的事，真別買太多肥別澆太多水別養(yǎng)太多人，讓一棵小樹苗活著你才可見到大樹， 讓一片樹苗活著，你才可見到森林！有的人醒了可是他是睡著的，有的人睡了可是他是清醒的⋯

                                      ---2016年7月26日

譚校長對各地很多3D聯(lián)盟協(xié)會的看法：

3D業(yè)聯(lián)盟協(xié)會很多，但有的虎頭蛇尾，有的徒有虛名，有的心有余力不足。。。真正不計名利為行業(yè)做貢獻，持續(xù)不斷為行業(yè)輸入正能量，最給力的還屬年輕有為上海增材制造協(xié)會，為你們點贊。

                                   ---2016年11月3日

譚校長最近在上海首屆SAMA國際論壇觀點：

大學及職院建3D專業(yè)定位要清楚，是研究如何做3D打印機 還是如何應用3D打印機，現(xiàn)在學院購買的設(shè)備基本空置，如果研究做3D打印機就應該把機拆了研究，拆散之后回歸傳統(tǒng)電子，軟件，結(jié)構(gòu)研究，如果研究應用 3D打印機就應開機打印服務(wù)，回歸專業(yè)建模，兩者都把3D打印機當一個教具，與其說3D＋各學科，不如說各學科＋3D                     

                                 ---2016年12月13日

2016年西通工業(yè)機新品發(fā)布會演講片段：

FDM桌 面機是高級智力玩具，企業(yè)買了你的機器可以賺錢才是好機器，會生蛋的雞（機）才有可持續(xù)大市場。3D工業(yè)機要莞式3心服務(wù)，莞式服務(wù)：用心，細心，貼心。 3D要找好落地的一點，才可點連成線，再由線組成面，別聽一個不會賺錢的人告訴你明天如何賺錢。3D過于關(guān)注專家，要關(guān)心一線應用鉆家和出錢辦廠的磚 家，3D行業(yè)沒有3D專家，如果有3D專家就不用我們討論3D標準化，我們工廠一線鉆家工作指引就是標準化原始稿。

人物點評：
感覺到譚校長幽默和坦誠，對3D現(xiàn)狀有深刻認識同時對3D未來有自己預判，謝謝譚校長配合。

來源：西通