3D打印教育應(yīng)用落地河北，讓小學(xué)生提前認(rèn)識(shí)

根據(jù)知名研究公司IDC發(fā)布《全球半年3D打印開支指南》預(yù)測(cè)，2020年全球3D打印市場(chǎng)支出將達(dá)350億美元。其中，3d打印機(jī)的銷售貢獻(xiàn)率有50%，剩余的50%則將來源于軟件和3D打印服務(wù)。

中國(guó)3D打印產(chǎn)業(yè)有著自己特色的發(fā)展和市場(chǎng)，除了面向工業(yè)用于研發(fā)、生產(chǎn)之外，在面向民用方面也做出了很多探索。例如，在中小學(xué)教育方面結(jié)合創(chuàng)客教育、STEAM教育，3D打印成為了其中非常重要的手段。與浙江、廣東、陜西等對(duì)3D打印產(chǎn)業(yè)極度重視省份不同，河北省在3D打印產(chǎn)業(yè)方面幾乎沒有什么動(dòng)作，但是仍然有一些民間的企業(yè)在深耕這一行業(yè)。

近日，河北尚睿（閃鑄河北省代理商）在河北召開了3D打印技術(shù)交流會(huì)，以促進(jìn)3D打印技術(shù)在河北省的普及及落地應(yīng)用。出席的嘉賓既有在校老師，也有多年教育行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)銷商，共同探討3D打印技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用難點(diǎn)。在中國(guó)，除了創(chuàng)客和發(fā)燒友之外，教育市場(chǎng)是3D打印制造商們最青睞的應(yīng)用領(lǐng)域。2016年年初，為了推進(jìn)創(chuàng)客教育，國(guó)務(wù)院和國(guó)家教育部分別發(fā)文，鼓勵(lì)實(shí)施創(chuàng)客教育、STEAM教育；而3D打印作為STEAM教育重要的實(shí)現(xiàn)方式，被越來越多的學(xué)校和個(gè)人所接受。同時(shí)，3D打印制造商們除了在硬件上不斷創(chuàng)新之外，在軟件、課程等配套設(shè)施上也做足了功課。

△圖為石家莊市槐北路小學(xué)的3D打印實(shí)驗(yàn)室

△圖為石家莊市未來精英學(xué)校參加3D打印培訓(xùn)

在今年年初，河北省石家莊市槐北路小學(xué)建立了3D打印實(shí)驗(yàn)室，槐北路小學(xué)作為創(chuàng)客教育的試點(diǎn)學(xué)校，其成功案例將在全市范圍推廣。而在今年暑假，石家莊市的一些學(xué)校已經(jīng)開展3D打印技術(shù)培訓(xùn)，屆時(shí)這些學(xué)校的學(xué)生將在新學(xué)期的綜合實(shí)踐課上，接觸到3D打印技術(shù)。相信不久的將來，河北省更多城市的中小學(xué)學(xué)生將接觸到這一新興的科技，為自己的學(xué)生生涯中增添無限的創(chuàng)新與創(chuàng)意。這些孩子對(duì)于3D打印的認(rèn)知將是先天的，就如同80后對(duì)電腦的認(rèn)知，90后對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知，00后對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知一樣。