中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院阿巴賽3D教育,擁有雄厚的教育資源優(yōu)勢(shì)。核心團(tuán)隊(duì),主要由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的教授與優(yōu)秀博士、碩士研究生組成。該團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期 從事3D掃描、3D建模、3D處理、3D打印等方面的研究與應(yīng)用工作,為不同的行業(yè)提供技術(shù)支持、軟硬件設(shè)備及整套的解決方案。隨著3D技術(shù)的興起及其在 航空航天、醫(yī)學(xué)、建筑、汽車等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,全球掀起了3D技術(shù)的學(xué)習(xí)浪潮。為了培養(yǎng)更多的3D技術(shù)人才,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院“阿巴賽3D 教育”現(xiàn)向社會(huì)公開培訓(xùn)3D技術(shù)。
特色課程-3D打印實(shí)踐課
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 3D基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)
主要教授3D技術(shù)的一些基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念,讓學(xué)生能夠更加深入地理解自己所學(xué)的3D內(nèi)容。
2. 3D建模
以3D Max建模軟件為主要教學(xué)內(nèi)容,讓建;A(chǔ)為零的學(xué)生對(duì)3D建模有入門的認(rèn)識(shí),并掌握3dMax軟件的基本工具的使用。讓我們的學(xué)員能夠自己建模,并且能夠用3dMax軟件導(dǎo)入并編輯已有模型。最后,學(xué)員能夠用3D打印機(jī)打印出自己建立的模型。
3. 3D掃描
以低端紅外線掃描儀為教學(xué)器材,教會(huì)學(xué)生一般3D掃描儀的原理并正確操作掃描儀,以及能夠正確地理解掃描過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,然后通過(guò)相關(guān)軟件進(jìn)行處理。最后能夠掃出比較好的數(shù)據(jù)。
4. 3D數(shù)據(jù)修復(fù)
主要以ZBrush,Meshmixer,Meshlab軟件為教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能夠利用Zbrush對(duì)掃描數(shù)據(jù)(主要是人像)雕刻,使得數(shù)據(jù)更加形象 或更加個(gè)性化,利用Meshlab對(duì)各種3D模型格式的文件相互轉(zhuǎn)換及對(duì)一般3D模型數(shù)據(jù)的處理,利用Meshmixer軟件對(duì)模型進(jìn)行更加個(gè)性化的修 改,從而產(chǎn)生更多樣的模型。
5. 3D打印
主要教會(huì)學(xué)生熟練掌握FDM 3d打印機(jī)相關(guān)軟件,包括流行的切片軟件,3D打印機(jī)控制軟件。然后利用這些軟件調(diào)試3D打印機(jī),控制3D打印機(jī)正確地打印出比較好的產(chǎn)品。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何正確地設(shè)置各種參數(shù),選擇打印耗材,對(duì)模型添加支撐等一系列內(nèi)容。
教學(xué)特色
1)雄厚的師資力量--由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的教授與優(yōu)秀博士、碩士研究生組成
2)3D課程定制--根據(jù)學(xué)員需要,定制3D課程
3)100%的承諾--第一次上課不滿意,可全額退款
4)一對(duì)一輔導(dǎo)--可提供一對(duì)一輔導(dǎo)
5)全國(guó)首家3D打印技術(shù)培訓(xùn)-3D建模、3D掃描、3D數(shù)據(jù)后期處理、3D浮雕技術(shù)、3D打印機(jī)(組裝、調(diào)試、維修、打。┮粭l龍培訓(xùn)
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