AMUG授予兩位學(xué)生2023年獎學(xué)金，并表示3D打印制造業(yè)正在快速進(jìn)步

2023年3月3日，南極熊獲悉，美國增材制造用戶組織（AMUG）授予了兩位研究人員價值2500美元（約1.7萬人民幣）的3D打印獎學(xué)金。

△Les Kalman 博士（左）和 Brent Griffith（右）

該獎學(xué)金旨在表彰Les Kalman博士和Brent Griffith分別在3D打印制造領(lǐng)域表現(xiàn)出的激情和遠(yuǎn)見。比如，他們已經(jīng)獲得了Randy Stevens教育家獎學(xué)金和Guy E. Bourdeau學(xué)生獎學(xué)金。同時，Les Kalman博士還是加拿大西部大學(xué)口腔修復(fù)學(xué)助理教授，而Brent Griffith, P.E.正在賓夕法尼亞州立大學(xué)攻讀3D打印制造和設(shè)計工程碩士學(xué)位。他們計劃將在2023年3月20日的AMUG會議上展示他們的研究成果。

△增材制造用戶組 (AMUG) 會議示意圖

AMUG表示3D打印技術(shù)正在快速進(jìn)步
Rajeev Kulkarni是AMUG獎學(xué)金委員會主席，他說：“我們的兩位獎學(xué)金獲得者都展現(xiàn)出對3D打印制造的激情，同時，這種激情始于多年前，并且始終未曾減退。另外，委員會非常認(rèn)可兩位獲獎?wù)邔Ω淖兪挛锏脑妇埃�以及實現(xiàn)為這些遠(yuǎn)景所付出的辛勤努力。”

Kulkarni補(bǔ)充說：“今年，我們收到了近紀(jì)錄數(shù)量的申請。我們對這些作品的高質(zhì)量印象深刻。隨著每年的過去，越來越難選擇最佳的獎學(xué)金獲得者，這表明了3D打印制造業(yè)的進(jìn)步。”

Brent Griffith表示他對3D打印制造的熱情是在本科時期點(diǎn)燃的，當(dāng)時他在畢業(yè)時間收到了一份3D打印機(jī)套件作為畢業(yè)禮物。多年后，他在賓夕法尼亞州立大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，同時在Labconco Corporation工作，負(fù)責(zé)管理公司的3D打印制造項目。

△牙科3D打印機(jī)使牙科實驗室能夠高速、高精度地創(chuàng)建牙科模型

Labconco是一家總部位于美國堪薩斯城的制造商，生產(chǎn)實驗室設(shè)備和科學(xué)儀器，主要客戶包括實驗室、醫(yī)院和制藥公司等。該公司的工程副總裁Brandon Gray表示：“Brent徹底改變了我們的世界，我們因此受益匪淺。同時，他已經(jīng)在3D打印制造領(lǐng)域展示出了作為思想領(lǐng)域的一面。”

Griffith在賓夕法尼亞州立大學(xué)的研究重點(diǎn)是與打印機(jī)排放相關(guān)的健康和安全問題。他說：“我的希望是為現(xiàn)有的研究做出貢獻(xiàn)，幫助制定或增加安全操作標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展。確保操作人員的安全，對于3D打印制造業(yè)的未來發(fā)展非常重要�！�

△Robert Ducey、Nicholas Jacobson和Max Haot將領(lǐng)導(dǎo)AMUG 2023主題演講陣容

教育和研究領(lǐng)域?qū)?D打印的應(yīng)用
Griffith還抽出時間積極擔(dān)任導(dǎo)師，向青少年團(tuán)體介紹添加制造及其應(yīng)用。而Les Kalman博士是西部大學(xué)的助理教授，主要從事教學(xué)和研究工作。

Kalman表示：“在我所有的教學(xué)中，我試圖通過提高準(zhǔn)確性、效率或溝通來改善臨床體驗。這就是為什么3D打印已成為我的教學(xué)中重要的組成部分的原因�！�

Kalman博士開發(fā)和教授了新穎的數(shù)字牙科課程，其中一些課程采用實驗性的互動式程序，涉及數(shù)字掃描、CAD/CAM和3D打印。這些課程旨在向?qū)W生和牙醫(yī)介紹3D打印的優(yōu)勢以及在患者護(hù)理中的重要性。同時，Kalman博士表示：“我目前正在進(jìn)行的研究推動和拓展了3D打印和添加制造在牙科領(lǐng)域的應(yīng)用。作為醫(yī)療（牙科）設(shè)備研究人員，3D打印制造為制造復(fù)雜的幾何形狀和設(shè)備提供了可能，這些在過去是不可能的�！�

Dr. Yara Hosein，ADEISS前運(yùn)營總監(jiān)說：“我一直認(rèn)為Kalman博士是一位充滿激情的教授和研究員，他在牙科領(lǐng)域的想法開發(fā)方面非常具有創(chuàng)新性。他具有研究經(jīng)驗、教學(xué)專長以及對3D打印在牙科行業(yè)未來的探究和投資興趣。”