看工科大學(xué)生如何玩轉(zhuǎn)閃鑄3D打印

來(lái)源：閃鑄科技

“我在高中學(xué)的是機(jī)械類專業(yè)，那時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)3D打印，但是直到大一下學(xué)期做比賽才正式接觸到。那時(shí)學(xué)校配備了十臺(tái)閃鑄引領(lǐng)者2S作為授課工具，由于我是第一次見到FDM3D打印機(jī)，感覺(jué)很新奇，在機(jī)器沒(méi)有完成調(diào)試的情況下就直接打印，結(jié)果機(jī)器因?yàn)槎陆z無(wú)法工作了。然后我上網(wǎng)搜索了售后視頻，直接拆機(jī)自己維修，這才讓它們‘起死回生’。我也因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程開始對(duì)3D打印產(chǎn)生了興趣�！�

這是用戶「Linear Time」（以下簡(jiǎn)稱L）與3D打印的故事。L是一名正在努力鉆研工程課的23屆考研黨，平時(shí)除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)操，他的課程表中還包括了一門逆向工程的實(shí)訓(xùn)課。這是一門將3D打印與逆向工程技術(shù)相結(jié)合，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有模型進(jìn)行掃描提取數(shù)字化數(shù)據(jù)，進(jìn)行處理及創(chuàng)新設(shè)計(jì)改進(jìn)后，再使用3D打印技術(shù)打印成品的課程。作為一枚勤勤懇懇的工科「狗」，L的一部分業(yè)余時(shí)間都是與3D打印相伴的。

△L所在大學(xué)的3D打印教室

△L在課余時(shí)間使用閃鑄引領(lǐng)者2S進(jìn)行3D打印

“三維設(shè)計(jì)、3D打印甚至機(jī)器維修的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)都特別有意思，加上我在大學(xué)本來(lái)就在學(xué)習(xí)有關(guān)課程，平時(shí)也會(huì)參加相關(guān)比賽，就一直都有花時(shí)間在3D打印上了�！�

大學(xué)期間，L陸陸續(xù)續(xù)參加過(guò)不少工程類的國(guó)家級(jí)賽事，也在不少比賽中應(yīng)用過(guò)3D打印技術(shù)。參加第七屆全國(guó)大學(xué)生工程綜合能力訓(xùn)練大賽時(shí)，L用閃鑄科技引領(lǐng)者2S打印了參賽模型需要的車架，被問(wèn)到為什么選擇3D打印來(lái)制作作品的配件時(shí)，L給出了這樣的回答：

“目前來(lái)說(shuō)，3D打印在快速打印上的優(yōu)勢(shì)十分明顯，不僅直接一體成型，而且整體強(qiáng)度高，填充密度達(dá)到40%。PLA耗材的塑性能夠在安裝軸承孔時(shí)進(jìn)行很好的過(guò)盈配合，最終出來(lái)的成品效果很好�！�

△L參加第七屆全國(guó)大學(xué)生工程綜合能力訓(xùn)練大賽的車架作品

在去年12月的全國(guó)大學(xué)生三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，L和他的團(tuán)隊(duì)根據(jù)‘低碳生活’主題，親自設(shè)計(jì)并制作了蛋型3D打印夜燈，向大家傳遞愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保理念，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。比賽期間，引領(lǐng)者2S的穩(wěn)定輸出和大體積打印不僅幫L的團(tuán)隊(duì)縮短了打印總時(shí)長(zhǎng)，讓他們有更多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備其他材料，還避免了由于打印失敗造成的各種意外，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間里順利完成參賽作品。

△數(shù)字化模型及切片圖

△3D打印過(guò)程

△最終參賽成品

從技術(shù)小白，到各種大學(xué)生工程類比賽駕輕就熟的專業(yè)選手，3D打印為L(zhǎng)在模型制作過(guò)程中提供了不少便利。L認(rèn)為3D打印技術(shù)能夠在保證成本和質(zhì)量的情況下，在最短的時(shí)間把他的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，大大減少了制作和等待時(shí)間，當(dāng)他看著作品‘從無(wú)到有’，滿足感也是油然而生。

平時(shí)，L也會(huì)自己設(shè)計(jì)和打印一些實(shí)用和有趣的小模型，獨(dú)一無(wú)二的「私人訂制」不僅可以按照自己的想法隨意修改前期設(shè)計(jì)，還能在后處理時(shí)鍛煉自己的動(dòng)手能力，DIY一些小擺件來(lái)裝點(diǎn)生活也是一件讓他很有成就感的事情。

△L在課余時(shí)間3D打印的實(shí)用工具

△L在課余時(shí)間3D打印的裝配小模型

3D打印占據(jù)了「Linear Time」大學(xué)生活的絕大部分時(shí)間，但L并不覺(jué)得煩悶或枯燥，相反地，對(duì)他而言，打印和制作的整個(gè)操作流程充滿了趣味感和體驗(yàn)感，不管是親自建模設(shè)計(jì)、切片還是模型后處理，甚至打印失敗后需要從頭再來(lái)都是一個(gè)愉快的挑戰(zhàn)。對(duì)于3D打印的應(yīng)用，L一直很有信心，他相信隨著科技的進(jìn)步和變遷，未來(lái)3D打印會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，便利人們的生活。