明日創(chuàng)新者：MakerBot云平臺(tái)分布式制造中心來(lái)了！

來(lái)源 :MakerBot

MakerBot云平臺(tái)分布式制造中心（MakerBot Innovation Center）一直廣受客戶青睞。云平臺(tái)分布式制造中心是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的，可滿足許多不同類型企業(yè)和學(xué)校獨(dú)特需求的解決方案。

云平臺(tái)分布式制造中心作為定制化解決方案，不僅賦予企業(yè)和學(xué)校更高效的管理平臺(tái)模式以運(yùn)營(yíng)多臺(tái)處于不同地點(diǎn)的3D打印設(shè)備，并且其易用性也使得學(xué)生通過(guò)應(yīng)用3D打印在當(dāng)下就擁有處理未來(lái)職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

所以這一高性價(jià)比的打印解決方案也因?yàn)榭蓜?chuàng)建沉浸式的學(xué)習(xí)共享空間，從而激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神、進(jìn)行跨學(xué)科研究等眾多優(yōu)點(diǎn)而被多所名校推崇。

什么是Makerbot云平臺(tái)分布式制造中心？
MakerBot的專家們將幫助您共同打造滿足您獨(dú)特所需的解決方案。每個(gè)云平臺(tái)分布式制造中心都由至少25臺(tái)3D打印機(jī)和定制打印管理軟件組成。

該解決方案還提供了安裝、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、滿足您需求的耗材套餐，以及來(lái)自代理商和Makerbot原廠的最高級(jí)別服務(wù)支持。讓您更快地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，吸引才華橫溢的學(xué)生或員工，加強(qiáng)協(xié)作，帶來(lái)更高效的競(jìng)爭(zhēng)。

云平臺(tái)分布式制造中心是一個(gè)集群式的規(guī)模性3D打印中心，控制數(shù)量龐大的MakerBot桌面式3D打印機(jī)集群。

MakerBot云平臺(tái)分布式制造中心三大優(yōu)勢(shì)
一、易用性
1、易于管理和衡量，以適應(yīng)學(xué)生、社區(qū)合作伙伴和企業(yè)家日益增長(zhǎng)的需求。增材制造技術(shù)對(duì)學(xué)生而言變得簡(jiǎn)單而觸手可及，培養(yǎng)他們成為成功專業(yè)人士所需的技能。
2、輕松的遠(yuǎn)程打印及提取。通過(guò)云平臺(tái)分布式制造中心管理平臺(tái)遠(yuǎn)程提交文件，并在打印產(chǎn)品完成時(shí)收到通知。
3、簡(jiǎn)單易用的親手打印。在協(xié)作的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，獲得親自動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)，包括準(zhǔn)備、打印和后加工處理。在任一情況下，管理軟件將幫助操作員輕松地監(jiān)控和維護(hù)云平臺(tái)分布式制造中心，即使在滿負(fù)荷情況下使用也是如此。

MakerBot Innovation Center

二、跨學(xué)科協(xié)作優(yōu)勢(shì)
1、 學(xué)生有機(jī)會(huì)廣泛地接觸3D打印和迭代設(shè)計(jì)，有助于為未來(lái)的職業(yè)生涯培養(yǎng)解決關(guān)鍵問(wèn)題的技能。
2、 創(chuàng)建創(chuàng)新的跨學(xué)科中心，鼓勵(lì)和促進(jìn)校園和周邊社區(qū)開(kāi)展合作。吸引校友參與，建立激勵(lì)學(xué)生并促進(jìn)跨院系項(xiàng)目的學(xué)習(xí)共享空間。
3、 利用云平臺(tái)分布式制造中心吸引高材生和教授，在招聘方面保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4、 觸手可及，沉浸式學(xué)習(xí)。
5、 促進(jìn)您所在的城市、地區(qū)或州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及K12教育機(jī)會(huì)。

三、可以集群性地管理3D打印機(jī)
1、經(jīng)過(guò)值得信賴的3D打印合作伙伴和領(lǐng)導(dǎo)者M(jìn)akerBot檢驗(yàn)證明的解決方案。實(shí)時(shí)響應(yīng)不同部門(mén)、院系的打印需求。
2、遠(yuǎn)程打印，審批打印作業(yè)。按照時(shí)間輸出業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)用以統(tǒng)計(jì)及管理，讓大規(guī)模3D打印變得簡(jiǎn)單而有組織。
3、年度定價(jià)涵蓋整個(gè)學(xué)年的基本成本：軟件、耗材和維護(hù)。

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MakerBot云平臺(tái)分布式制造中心
適用于哪些場(chǎng)景？

• MakerBot云平臺(tái)分布式制造中心
• 可以讓如今的學(xué)生成為明日的創(chuàng)新者
• 打造學(xué)生、社區(qū)和整個(gè)地區(qū)的成功
• 讓您的大學(xué)脫穎而出，激發(fā)師生靈感
  

適用于高校圖書(shū)館，學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)室，甚至有些學(xué)校特地設(shè)立了3D打印中心以便于學(xué)生日常使用和老師授課。

Makerbot云平臺(tái)分布式制造中心
特別的客戶證言

馬里蘭大學(xué)工程信息技術(shù)主任James Zahnizer：云平臺(tái)分布式制造中心的最大案例之一就是，我們?yōu)橐皂?xiàng)目為基礎(chǔ)的新生工程學(xué)課程中引進(jìn)增材制造。

馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校圖書(shū)館館長(zhǎng)Jay Shafer：MakerBot 3D打印機(jī)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模安裝，使得該資源在校園內(nèi)被更廣泛地應(yīng)用，并令馬薩諸塞大學(xué)處于技術(shù)創(chuàng)新的最前沿。

紐約州立大學(xué)新帕爾茲分校
科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)Dan Freedman：學(xué)生和業(yè)界對(duì)此領(lǐng)域的興趣甚至超出了我們最大膽的預(yù)期。

詹姆斯克拉克工程學(xué)院院長(zhǎng)Darryll J. Pine
和航空航天工程專業(yè)教授Nariman Farvardin
這讓學(xué)生在不斷變化和亟需適應(yīng)的市場(chǎng)中具有優(yōu)勢(shì)。我們將桌面級(jí)3D打印視為新思維的催化劑。