2017年11月9日,由全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、機械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦,北京三維博特科技有限公司、北京匯天威科技有限公司、廣州中望龍騰軟件股份有限公司和歐特克軟件(中國)有限公司承辦的2017年全國機械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽-“三維博特·弘瑞杯”3D打印裝配與應(yīng)用技術(shù)技能大賽在山東省濰坊市機械工業(yè)學(xué)校盛大舉行。
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上百臺打印機整齊地擺放在面積寬廣的比賽場地,看到的那一刻內(nèi)心無比的震撼!這樣的的氣勢足以讓人心情澎湃,熱血沸騰!
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經(jīng)過工作人員的嚴(yán)格檢查設(shè)置,所有設(shè)備均達到選手比賽要求。
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整理工具并一一放入工具盒,并檢查工具盒內(nèi)工具是否齊全 賽前,弘瑞的工作人員充分將比賽可能出現(xiàn)的問題進行總結(jié)歸納,為促進比賽的順利進行,避免賽程中的突發(fā)問題,提前幾日就來到比賽場地去完善比賽的相關(guān)事項。足以看出弘瑞對此次比賽的高度重視以及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的辦賽態(tài)度
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比賽分為上下午兩場,每場四個小時,比賽內(nèi)容包括設(shè)計與建模、3D打印機裝調(diào)檢修、3D產(chǎn)品打印測試等部分。要求選手根據(jù)任務(wù)書要求,完成一個基礎(chǔ)性的正向創(chuàng)新設(shè)計任務(wù),并利用現(xiàn)場提供的四臺打印機進行所有零件的3D打印成型,使其3D打印作品能配合其它零部件裝配后設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)任務(wù)書要求的基本功能。對3D打印機設(shè)備進行裝配調(diào)試,分析故障設(shè)備分析故障現(xiàn)象和故障點,排除故障,同時填寫故障排除記錄表,達到任務(wù)書規(guī)定的工作要求和技術(shù)要求,并進行3D打印試運行。
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比賽現(xiàn)場
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參賽學(xué)生使用國產(chǎn)的3D one plus軟件進行建模
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各界領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo) 此次參加比賽的選手匯集15個省市,近60所學(xué)校,規(guī)模甚至已經(jīng)達到國賽的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。盡管比賽緊張而激烈,卻并沒有影響選手們的發(fā)揮,他們專注認(rèn)真有條不紊地完成著比賽的每一項任務(wù)。大家竭盡全力發(fā)揮所學(xué),爭取取得優(yōu)異的成績。不少學(xué)生是秉著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參賽的,他們不止是為了驗證所學(xué)知識的實踐操作,同時也為了以賽促學(xué)。而且比賽設(shè)計的工作任務(wù)也十分具有實用性,其中要求選手建模的模型是無人機的零部件。打印好的零件可裝配在無人機上,為飛手獲取無人機視野,模擬無人機空戰(zhàn)場景,具備切實的應(yīng)用價值。
10日,成績發(fā)布會于學(xué)校報告廳舉行,進行大賽點評。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示比賽任務(wù)的綜合性強,覆蓋面廣,符合國家制造2025發(fā)展戰(zhàn)略,同時今年選手的綜合能力水平較之以往提升很多,普遍積極性高、準(zhǔn)備充分、整體水平高,但仍存在審題不清等問題。
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精彩的大賽點評后,便由本次大賽專家組組長公布成績,宣布獲獎名單。比賽的評分表格也被公布出來,做到了絕對的公開性!方便選手們對成績的扣分點有案可查。
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參賽選手上臺領(lǐng)獎 組織賽事的各單位均是3D打印與計算機制造領(lǐng)域享有盛名的,在各方單位的通力配合與團結(jié)協(xié)作下終于圓滿結(jié)束了。弘瑞以硬件設(shè)備為基礎(chǔ)投入職業(yè)教育中,符合《國家增材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進計劃(2015-2016年)》中提出的組織實施學(xué)校3D打印技術(shù)普及工程,在學(xué)校配置3D打印設(shè)備及教學(xué)軟件,開設(shè)3D打印知識的教育培訓(xùn)課程。建立3D打印技術(shù)教育場所,讓學(xué)生近距離學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。因而三維博特·弘瑞杯將會成為3D打印職業(yè)教育成果的衡量新標(biāo)準(zhǔn)。
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在國內(nèi),同類的比賽從起初十幾個參賽隊到現(xiàn)在上百個參賽隊,其中少不了各方從事3D打印教育單位的大力推廣。我們見證了3D打印在國內(nèi)教育方面的發(fā)展歷程,并且充分意識到通過比賽能夠加快3D打印普及的進程,促進人才大量產(chǎn)生和行業(yè)發(fā)展速度,這樣的賽事應(yīng)大力推崇舉行。
來源:弘瑞
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