液態(tài)金屬先進(jìn)電子制造（3D打印電路），夢(mèng)之墨赴云南開(kāi)展培訓(xùn)

鄧中山研究員做液態(tài)金屬主題學(xué)術(shù)報(bào)告

2016年9月，南極熊曝光了北京夢(mèng)之墨40萬(wàn)元的液態(tài)金屬電路3D打印機(jī)，讓電子制造行業(yè)看到了3D打印技術(shù)的強(qiáng)大之處。2016年10月22、23日，夢(mèng)之墨到云南，開(kāi)展了一次液態(tài)金屬打�。ㄒ簯B(tài)金屬先進(jìn)電子制造）的培訓(xùn)，含金量非常高。

液態(tài)金屬是一系列常溫下具有流動(dòng)性的金屬功能材料，在先進(jìn)增材制造領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用，是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要前沿，也是支撐制造產(chǎn)業(yè)升級(jí)與重構(gòu)的平臺(tái)型技術(shù)。北京夢(mèng)之墨科技有限公司作為液態(tài)金屬增材制造技術(shù)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，已先后推出系列具有重大變革性意義的液態(tài)金屬桌面電子電路打印機(jī)等制造裝備，在電子工業(yè)、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、文化創(chuàng)意、教學(xué)科研等領(lǐng)域均擁有巨大價(jià)值，目前已經(jīng)進(jìn)入到清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的課堂教學(xué)當(dāng)中，為師生帶來(lái)了全新教學(xué)體驗(yàn)。

在職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域，液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)擁有著尤為廣泛的應(yīng)用價(jià)值。為響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，北京夢(mèng)之墨科技有限公司應(yīng)云南曲靖麒麟職業(yè)教育集團(tuán)邀請(qǐng)，攜手云南中宣液態(tài)金屬科技有限公司、云南科威液態(tài)金屬谷研發(fā)中心等協(xié)作企業(yè)，共同赴學(xué)校開(kāi)展了“液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”活動(dòng)。

此次活動(dòng)于10月22、23日兩天進(jìn)行，內(nèi)容包括專家報(bào)告會(huì)、液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研合作座談會(huì)等。

在22日上午的專家報(bào)告會(huì)上，夢(mèng)之墨邀請(qǐng)到中國(guó)科學(xué)院理化技術(shù)研究所研究員、云南科威液態(tài)金屬谷研發(fā)中心主任鄧中山博士，做主題為《液態(tài)金屬：開(kāi)啟全新工業(yè)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。麒麟?yún)^(qū)全區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)干部、職校教師學(xué)生等共一千八百多人參加了此次報(bào)告會(huì)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。鄧博士為全場(chǎng)聽(tīng)眾講解了液態(tài)金屬科普知識(shí)，并詳細(xì)介紹了國(guó)內(nèi)科研團(tuán)隊(duì)在芯片冷卻、先進(jìn)制造、電子技術(shù)、生物醫(yī)療及柔性機(jī)器等領(lǐng)域的大量原創(chuàng)性探索和取得的全面突破，內(nèi)容生動(dòng)翔實(shí)，諸多重要應(yīng)用和神奇效應(yīng)不時(shí)引起臺(tái)下一片贊嘆。

22日下午則開(kāi)始了為期一天半的液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)同時(shí)開(kāi)設(shè)了液態(tài)金屬電子設(shè)計(jì)與液態(tài)金屬藝術(shù)設(shè)計(jì)兩門課程，充分展現(xiàn)出液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)在職業(yè)技術(shù)教育中廣泛的專業(yè)應(yīng)用范圍。


全球首創(chuàng)夢(mèng)之墨液態(tài)金屬桌面電子電路打印機(jī)

在液態(tài)金屬電子設(shè)計(jì)的課堂上，出現(xiàn)了少有的師生同堂聽(tīng)講——50名學(xué)員中一半是學(xué)校電子專業(yè)教師，另一半則是機(jī)電專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生，此次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了來(lái)自清華大學(xué)的專家，為學(xué)員們帶來(lái)了清華原汁原味的電子創(chuàng)新課程。

授課專家向?qū)W員們講解了電子增材制造的原理和優(yōu)勢(shì)(圖3)，并介紹了液態(tài)金屬電子電路打印機(jī)、電子手寫(xiě)筆等工具及使用方法，隨后親自指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行了從電路設(shè)計(jì)到打印實(shí)現(xiàn)再到貼片封裝的全過(guò)程(圖4)。相較于傳統(tǒng)的腐蝕或插線式電路制作的繁瑣，液態(tài)金屬電子電路打印機(jī)從設(shè)計(jì)圖到制作出電路僅需要短短幾分鐘時(shí)間，讓每一名學(xué)員都有機(jī)會(huì)將自己的個(gè)性化設(shè)計(jì)親手實(shí)現(xiàn)，大大提高了電子類課程的教學(xué)效率，也讓大家無(wú)不感嘆前沿科技所帶來(lái)的無(wú)限可能。



打印液態(tài)金屬培訓(xùn)場(chǎng)景


而在液態(tài)金屬藝術(shù)設(shè)計(jì)的教室里，更是坐滿了來(lái)自美術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼教等多個(gè)相關(guān)專業(yè)的60余位老師和學(xué)生(圖5)。夢(mèng)之墨首席設(shè)計(jì)師劉尚娟女士為學(xué)員們講解了液態(tài)金屬相對(duì)于傳統(tǒng)金屬在藝術(shù)或工藝設(shè)計(jì)的差異，以及基于液態(tài)金屬增材制造技術(shù)所帶來(lái)的全新藝術(shù)表現(xiàn)形式和效果。

液態(tài)金屬電子電路藝術(shù)設(shè)計(jì)的課堂

在授課專家的耐心講解和精心演示下，學(xué)員們盡管此前毫無(wú)操作經(jīng)驗(yàn)，也很快學(xué)會(huì)了如何利用液態(tài)金屬印制出自己設(shè)計(jì)的藝術(shù)圖案，在掌握了基本的封裝和裝裱工藝后，學(xué)員們運(yùn)用液態(tài)金屬相繼制作出個(gè)性化鑰匙扣、液態(tài)金屬畫(huà)等作品。在課程的最后，授課專家還進(jìn)一步引導(dǎo)大家將藝術(shù)圖案與智能硬件電路相結(jié)合，設(shè)計(jì)制作出了能夠發(fā)光的可編程式液態(tài)金屬“七彩樹(shù)”，更是讓學(xué)員們大開(kāi)眼界、興味盎然。手拿自己親手制作的液態(tài)金屬電子工藝品，每一位學(xué)員臉上都露出了滿意的笑容。

學(xué)員們與自己設(shè)計(jì)制作的液態(tài)金屬電子工藝品合影

盡管一天半的培訓(xùn)內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能涵蓋液態(tài)金屬的萬(wàn)般變化，廣大師生還是第一次對(duì)“黑科技”有了近距離的直觀體驗(yàn)，也為液態(tài)金屬先進(jìn)制造的教育和產(chǎn)業(yè)推廣打下了良好基礎(chǔ)。曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所擁有三十余年歷史的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，現(xiàn)有專業(yè)55個(gè)，在校生三萬(wàn)五千余人，規(guī)模居“西南第一，全國(guó)第二”。在由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)專家共同出席的座談會(huì)上，雙方就全方位整合液態(tài)金屬行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，打造“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)際知名”的液態(tài)金屬先進(jìn)制造“產(chǎn)、學(xué)、研”融合示范項(xiàng)目達(dá)成共識(shí)，希望通過(guò)開(kāi)展校企深度合作，將學(xué)校建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)至全新高度。

職業(yè)教育在當(dāng)代教育體系中占據(jù)著舉足輕重的地位，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展有著重要支撐作用，不僅能夠?yàn)橛兄�不同職業(yè)愛(ài)好和能力的學(xué)生提供發(fā)展途徑，提升社會(huì)整體就業(yè)水平，更能夠培養(yǎng)一大批掌握世界先進(jìn)技術(shù)、有創(chuàng)新意識(shí)及高水平技能的人才，是國(guó)家科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要人力資源基礎(chǔ)。

當(dāng)下，電氣控制、物聯(lián)網(wǎng)、個(gè)性化制造、文化創(chuàng)意等廣大傳統(tǒng)或新興產(chǎn)業(yè)都對(duì)具有重大變革性意義的液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用提出了緊迫需求。因此，電工電子、藝術(shù)設(shè)計(jì)等中高級(jí)技術(shù)人員有必要了解液態(tài)金屬先進(jìn)制造技術(shù)與工藝，掌握相關(guān)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、調(diào)試、運(yùn)行、生產(chǎn)與維護(hù)技術(shù)。而在未來(lái)五年，液態(tài)金屬先進(jìn)制造領(lǐng)域每年將產(chǎn)生500名工程師和5000名工藝師、技術(shù)人員的崗位需求，且隨著產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，這一人才缺口還在不斷擴(kuò)大。職業(yè)院校作為中、高級(jí)技術(shù)人員的搖籃，更加有必要將液態(tài)金屬先進(jìn)電子制造技術(shù)納入到職業(yè)教育當(dāng)中并設(shè)置與之相適應(yīng)的課程培訓(xùn)體系，讓學(xué)生為新技術(shù)的普及應(yīng)用提早做好準(zhǔn)備，提升其面向未來(lái)就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。此外，隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)與制造個(gè)性化的大勢(shì)所趨，全社會(huì)需要更多能夠理解和關(guān)注前沿技術(shù)、具有開(kāi)闊視野和創(chuàng)造性思維能力的工程技術(shù)人員，在教學(xué)培訓(xùn)中引入前沿技術(shù)，也將更好的提升人才培養(yǎng)的層次，從而讓職業(yè)教育在滿足社會(huì)生產(chǎn)需求的同時(shí)，更加凸顯重大技術(shù)與社會(huì)前瞻性。本次培訓(xùn)與交流是液態(tài)金屬先進(jìn)電子制造技術(shù)普及應(yīng)用的一次重要嘗試和路徑探索。