高端對話：3D打印如何與設(shè)計創(chuàng)意結(jié)合

【導(dǎo)讀】 在6月21日，CCTV對話欄目走進了世界3d打印大會。南極熊3D打印網(wǎng)也到了現(xiàn)場進行了大量的報道，詳情請看南極熊報道。南極熊作為一個3d打印的專業(yè)媒體平臺，一直致力于推動中國3D打印行業(yè)的發(fā)展。希望下面的一些內(nèi)容對大家有所啟發(fā)。


琴恩：大家上午好，我先介紹一下自己，我是負(fù)責(zé)Materialise中國區(qū)，今天很高興到這里跟各位老師進行一個對話，關(guān)于文物、時裝方面，一些設(shè)計創(chuàng)意。先讓嘉賓短短介紹一下自己。


鄭艷君：非常高興看到大家都從茶歇回來了，我們做的是巧克力3D打印，這是大家非常喜歡的產(chǎn)品，我也希望巧克力3D打印有非常好的前景。


崔國起：大家下午好，我來自天津大學(xué)。我們98年成立快速成形的技術(shù)中心，是第一批，當(dāng)時叫生產(chǎn)力促進中心，所以我們運行了15年，我們有五種3D打印工業(yè)級的工藝，包括設(shè)計、計算，也包括模具設(shè)計，包括CNC，所以我們應(yīng)該說運行15年，大概我們的用戶遍及25個省市，大概1000多家企業(yè)，10萬件左右3D打印的制件，希望跟大家分享我們的經(jīng)驗，謝謝。


許建輝：大家好，我是還還3D部落的許建輝，我們主要專注于文化創(chuàng)意、生物醫(yī)療以及先進制作的應(yīng)用領(lǐng)域，主要給客戶提供印象工程、三維掃描到模具全套的3D應(yīng)用解決方案，謝謝大家。


Patrick Pradel：大家上午好，我叫Patrick Pradel，我是來自于諾丁漢大學(xué)的副教授，我們現(xiàn)在在3D打印和3D快速生產(chǎn)的世界，我們實驗室也是從事這方面的研究工作。我的背景是數(shù)碼生產(chǎn)，是在激光切割方面擁有博士學(xué)位的。


鄭正元：各位嘉賓好，我來自臺灣，是臺灣科技大學(xué)工學(xué)院長，我本科也在臺灣念，博士在1991年從英國大學(xué)畢業(yè)，做的是激光燒結(jié)這方面的研究，加上自動化。

回到臺灣以后也是極力在臺灣推動快速成形，我們在臺灣做的相對比較多。最近臺灣相對的有一些產(chǎn)業(yè)起來，當(dāng)然包括FDM，包括光具，不管使用雷射、激光燒結(jié)或者DMD成型等等，臺灣也許等一下有更多的機會可以跟大家分享，臺灣在推動政府或者民間做這個領(lǐng)域方面的研究或是商業(yè)活動等等。尤其在文化方面，有幾家公司跟大陸也是密不可分，等一下如果有時間的話再跟各位詳細(xì)報告。

以上，謝謝。


琴恩：謝謝各位嘉賓，第一個，我準(zhǔn)備好一些問題，第一個問題我想多了解一下，現(xiàn)在你們在3D打印這個行業(yè)里面，你們關(guān)于設(shè)計創(chuàng)意的一些應(yīng)用方案，主要現(xiàn)在已經(jīng)做了什么？


鄭艷君：那我開始。3D技術(shù)它已經(jīng)成熟了比較長的時間，我們的應(yīng)用創(chuàng)新點是在食品打印方面，我們在2012年的時候自己研發(fā)了，并且自己制造了世界首臺的3D巧克力打印機，這個打印機的出世引起了媒體非常多的關(guān)注。

我們現(xiàn)在開發(fā)和接受預(yù)定單是第二代的巧克力打印機，它的功能在很多方面給大家?guī)�來了耳目一新的感覺。為什么要選擇巧克力，這是大家每次都問我的話題，傳統(tǒng)大家會用塑料、金屬做3D打印的應(yīng)用，食品我們覺得這個是可以將3D技術(shù)引入市場的非常好的切入點。食品也是可以持續(xù)被消費掉的一種商品。我相信巧克力它在創(chuàng)意作為切入點來講有個性化，它也有情感的因素在里面，可以作為禮品，會有一個非常好的未來，謝謝大家。


崔國起：其實說起文化創(chuàng)意，它應(yīng)該是服務(wù)業(yè)和制造業(yè)的一個結(jié)合的非常好的產(chǎn)業(yè)，就是一個非常具有前景的產(chǎn)業(yè)。但是因為中國現(xiàn)在還是制造業(yè)大國，所以我們更多的優(yōu)勢還是在制造，文化創(chuàng)意更多的是代表著明天。所以我們過去的工作經(jīng)驗主要還是體現(xiàn)在工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域。但就這個領(lǐng)域來講，涉及到3D打印我想說的，如果沒有設(shè)計創(chuàng)新，3D打印就是無米之炊，我們中國的設(shè)計應(yīng)該是一個亟待培育提高擴大的市場應(yīng)用。

我們知道現(xiàn)在中國的發(fā)明專利申請量、實用先進專利申請量都躍居世界第一，這些知識產(chǎn)權(quán)如何把它變成我們的創(chuàng)新產(chǎn)品或者是成果，這有一個巨大的應(yīng)用的市場。那么在這個領(lǐng)域，我認(rèn)為我們的3D打印可以發(fā)揮一個重要的作用。謝謝。


許建輝：大家也知道，3D打印原來是叫快速成形，快速成形它主要應(yīng)用在做手板、原型這一塊。我們公司從06年開始做3D打印的行業(yè)，我發(fā)現(xiàn)實際上3D打印在另外一個領(lǐng)域，就是我們現(xiàn)在在談?wù)摰奈幕瘎?chuàng)意領(lǐng)域是有比較好的應(yīng)用的。為什么會這樣？這個東西我設(shè)計完之后能不能制造出來，因為我是學(xué)理工科的，大學(xué)學(xué)習(xí)的時候老師就講，我們理工科學(xué)習(xí)的時候做設(shè)計會有很多的優(yōu)勢，因為我們懂工藝，這個東西設(shè)計完之后能不能生產(chǎn)出來，這個我們是有優(yōu)勢的。但是如果有了3D打印，這個優(yōu)勢就會慢慢消失，因為我們能設(shè)計就一定能制造出來。這個對于設(shè)計師來說，會有釋放他的設(shè)計潛能，他不需要考慮太多的工藝，他怎么想就能怎么去創(chuàng)造出來。所以我們在引入3D打印機的時候，跟藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)，甚至包括文物保護這方面，在珠寶設(shè)計這一類會有比較多的一些好的結(jié)合點。而且這個行業(yè)，他們的技術(shù)以前知道的不多，但是一旦把這個方案給他以后會非常歡迎這個技術(shù)，而且除了在這些領(lǐng)域，個人領(lǐng)域也有比較多的發(fā)展，包括跟創(chuàng)客結(jié)合。所以3D打印在文化創(chuàng)意領(lǐng)域應(yīng)該比其它領(lǐng)域更快、更早的應(yīng)用起來的比較好的結(jié)合點，謝謝。


Patrick Pradel：對我們來說，最主要的應(yīng)用3D打印，現(xiàn)在是教育方面，最主要的挑戰(zhàn)，如何教我們的學(xué)生能夠和潛在的客戶來教他們3D打印，如何使用3D打印的能力，我們的人能夠理解3D打印能夠做什么，它能夠做什么，它的潛力在什么地方。

在3D打印之前，我們的流程非常線性的，我們是設(shè)計方，我們能設(shè)計什么東西，能夠設(shè)計出一個形狀，然后我們可以選擇技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)或者說生產(chǎn)我們的設(shè)計，或者說我們的想法。然后我們面臨著生產(chǎn)技術(shù)，生產(chǎn)技術(shù)有一些壓力或者說有一些限制。設(shè)計人員需要根據(jù)生產(chǎn)方面的要求來改變他們的設(shè)計。
有了3D打印之后，我們已經(jīng)改變了整個的過程，因為我們現(xiàn)在有很多的潛力，或者說是靈活性。從設(shè)計的角度來說，從設(shè)計師的角度來說，有時候很難來教我們的學(xué)生可以這么做或者那么做，我們可以用3D打印來將你的想法邊界變得越來越寬廣，能夠獲得生產(chǎn)的時候就不需要考慮很多的生產(chǎn)方面的問題。所以說我覺得這是需要教育，或者說交流，告訴3D打印的使用者，教育方面是我們面臨的這樣一個挑戰(zhàn)。


鄭正元：我想談到文化創(chuàng)意這一塊，剛剛幾位先進談到，它是相對比較容易，比較容易上手。但是相對它是比較難做好。既然是文化的東西它肯定是有美感，肯定有特殊造型，所以現(xiàn)在所有3D打印的工藝，本質(zhì)上沒有辦法，或是極難做到我們文化創(chuàng)意所需要的品質(zhì)。但是有很多公司已經(jīng)從這里面開始獲得利益，他所獲得利益產(chǎn)生的地方并不是僅在于把那個東西做出來，他必須有延伸其它的利益而產(chǎn)生。

比如說在臺灣的品牌叫華藍士（音），是做藝品的，已經(jīng)使用3D打印做了十幾年，以前做這種藝品陶瓷的東西都是用手拉胚，這些東西只能夠做旋轉(zhuǎn)原型工件，對一個特殊造型的根本做不到。那這時候，3D打印用這種方法，不是直接去做陶胚，而是做制具或者模具。另外一個更重要的是說因為使用這些藝品、收藏品，價值越來越高，使它的制作工藝越來越好。比如說以前我們的青瓷可能沒有辦法透光，他必須把它做的相當(dāng)?shù)谋�，在陽光下可以穿透，所以非常非常薄。非常非常薄的時候，我們在制作工藝上用手去拉它，就造成每個地方厚度不均勻。那這么薄的時候，最后我們在燒結(jié)就可能因為每一個彼此厚度不均勻而會裂掉，生產(chǎn)的良率因此會降低。但當(dāng)我們使用3D打印的時候就提供了一個非常妥適的工具，使每一個地方厚度均勻，可以做到相當(dāng)薄的厚度，而可以有很好的生產(chǎn)良率。這就是在文化創(chuàng)意藝品制造方面，我們必須延伸出其它的附加價值的地方。

另外一個，我為什么說看起來很容易做，很容易上手？實際上這個思想也是有問題的，因為我們?nèi)绻�只是靠著目前最簡單的�?D取相照相，各位都了解，3D取相照出來的東西，真正要達到我們有文化水平的藝品還差得非常非常的遠(yuǎn)。所以有一個極其重要的工作，我們在一般工業(yè)生產(chǎn)的時候，我們所有的生產(chǎn)資訊，或者所有的圖檔都已經(jīng)3D立體化，我們下一個緊急要做的事情就是這些藝術(shù)師，他如何使用3D的模具去建制。這就是我們必須把所有資訊進入電腦，現(xiàn)在包括這些藝術(shù)教育訓(xùn)練的過程，我們?nèi)绾巫屗�使用這些3D，可能是未來唯有讓我們從3D照相取相之后可以去修模，修到達到文化水平，它才能夠達到那個創(chuàng)意水準(zhǔn)，那時候才真正叫做文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)�，F(xiàn)在可能就是叫做玩具產(chǎn)業(yè)，對不起，這樣講也許是傷了很多人心，不過的確是。當(dāng)然所有東西我們都必須從玩具產(chǎn)業(yè)開始做了，有了一定的資本，但是目前最重要突破點可能還是在這些藝術(shù)創(chuàng)作數(shù)位化，這部分可能是個重要。當(dāng)然在后面后端3D打印的輸出肯定也是一個工藝，要再提升。這一部分不提升，我們不能直接做，還是有很大的問題。所以現(xiàn)在是打了一個很好的基礎(chǔ)，但是我們必須徹底的了解問題在哪里。

這個就延伸到剛剛Patrick Pradel所講的，我們必須從教育的地方去著手，很小他在玩的時候就必須讓他使用3D打印或者立體建模的方法，讓他去做，在學(xué)習(xí)藝術(shù)教育的過程必須讓他使用3D建模軟體，如此一系列培訓(xùn)下來。更重要的就是3D科技的培育，我們常常講我們從人類制造史以來就是一個材料藝術(shù)的加工，從古代石器時代，我們要做一個石碗，就是石頭不要的部分拿到一個石碗。但是它重量相當(dāng)?shù)拇�，為什么不減重呢？減重越多花的時間越多，成本越高。但3D打印恰好相反，我做出我的外形，這是我最基本的要求，叫功能性。但是除了功能性達到之后，不要做其它多的，因為是材料加進去，所以我做的越少越節(jié)省成本，越節(jié)省時間，越達到結(jié)構(gòu)性的問題就可以了。

所以我想這必須從教育的地方著手，因為我們幾十萬年、幾百萬年來，人類制造歷史的演進都是從材料藝術(shù)加工，現(xiàn)在這種材料增加的加工方法必須從小，讓他從教育里面每天了解接觸，他就會去改變制造的方法，這樣才能夠真正達到我們在創(chuàng)意，在整個產(chǎn)生制造的附加價值上面取得極大的進展。我想這兩點，從教育，從文化創(chuàng)意在美學(xué)教育、藝術(shù)創(chuàng)作數(shù)位化這三點來跟大家分享，謝謝。


琴恩：謝謝，我想從外國的朋友聽到想法，因為我的經(jīng)驗，中國三年之前在3D打印是做快速成形的，我們今天已經(jīng)講到設(shè)計創(chuàng)意了，但是我想從你們那邊聽一下，你們怎么去推薦設(shè)計創(chuàng)意，推薦到老百姓方面。在中國，是不是我們把這個速度做的太快了？因為從三年之前到現(xiàn)在，中國關(guān)于3D打印的發(fā)展速度特別快，所以我想聽外國朋友先給一個建議，怎么做推薦的工作。


鄭艷君：剛才聽了幾位嘉賓談的也覺得非常有啟發(fā)，提這個問題也非常好。對市場，包括對老百姓3D設(shè)計的教育是非常重要的，怎么樣才可以讓他們學(xué)，他們一定是要能體驗的到，一定能看的到，一定能觸摸的到最后3D打印出來的東西，他才會有這個想法去學(xué)習(xí)。

之前工業(yè)的零件也好，什么也好，相對于老百姓的生活還是太遠(yuǎn)了。從消費市場來講，食品包括玩具，替代的速度很快，讓他們會有親近感。而且它給人帶來了不同的體驗，之前是大家去商場里買已經(jīng)給你供應(yīng)好的產(chǎn)品，現(xiàn)在每個人可以是一個創(chuàng)造的過程，你享受創(chuàng)造的過程，也可以看到最后產(chǎn)品做出來的過程。

剛才提到了創(chuàng)造在這里面的重要性，這個我非常贊同，因為入門會比較容易，真正要做的好還是需要一段的時間。這個就創(chuàng)造了一個新的市場，為什么現(xiàn)在我們需要有這么多的平臺，因為這些平臺提供了一個讓大家可以用已經(jīng)設(shè)計好的這些模型來做適當(dāng)?shù)膫�性化處理，這個會讓3D打印更容易的進入了我們老百姓的市場。謝謝。


琴恩：鄭院長，麻煩您講一下您的意見，你們在臺灣的經(jīng)驗，怎么來推薦設(shè)計創(chuàng)意，讓老百姓多了解3D打印。

鄭正元：我想3D打印或是以前這些工藝，對一般人生活的改變那是逐步的，漸進的，要取得最大的進展我想還是要從教育。我今天也看到有很多中小學(xué)的教育平臺開始啟動，我們也知道英國、美國也把3D打印列入中小學(xué)的課綱。其中一個，現(xiàn)在在臺灣也是推動中小學(xué)能夠有關(guān)于3D打印這件事情。

如果從2D打印進入到3D打印，這件事情的經(jīng)驗有什么值得學(xué)習(xí)的地方，就是我剛才所講的，我們資訊數(shù)位化、自動化，這個歷程我們將近做了一二十年，那時候發(fā)給大家一個電腦，希望大家把所有的文字資訊打入電腦，那時候沒有網(wǎng)絡(luò)，最重要的就是說我把它輸入電腦之后，這個資訊就有效的儲存，以后要修正、修改非常容易。所以儲存、保存、修正、修改，這件事情在無網(wǎng)絡(luò)時代是資訊數(shù)位化帶給我們最大的獲利。當(dāng)有網(wǎng)絡(luò)的時候，它所帶給我們的數(shù)位化就不僅如此了，它會把我所需要的資訊無邊無界的傳遞到世界任何一個地方。這是2D資訊數(shù)位化。

我們再看到有目的的制造或是生產(chǎn)，用3D打印的方法。所以我們現(xiàn)在要花相當(dāng)多的時間把這些制造資訊或者3D物體執(zhí)行數(shù)位化。數(shù)位化之后我們現(xiàn)在如果想到的是說我能夠把這個東西直接打印出來，那它就會落入我剛剛所講的，還沒有妥善的利用網(wǎng)絡(luò)它所創(chuàng)造的一個極大的優(yōu)勢。3D打印我們已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)時代了，它就能輸送到全世界各地。它節(jié)省的是什么？原來在生產(chǎn)制造的時候，我是在這個地方大量生產(chǎn)，但生產(chǎn)出來的物件，我必須透過物流系統(tǒng)輸送到另外一端，但是你把資訊數(shù)位化之后，我們通過網(wǎng)絡(luò)就直接可以到另外一端，物流系統(tǒng)節(jié)省的經(jīng)費就因而產(chǎn)生，所以這就是我講的，因為有網(wǎng)絡(luò)，所以我們在3D打印可以在遠(yuǎn)端制造，可以產(chǎn)生利益，所節(jié)省的成本就在于物流。

所以我們看到之前講的平臺做的非常好，但是還沒有解決物流的問題，它是集中在那個地方制造，你把你的上傳，然后再把它運作出來，再輸送給你，它并沒有去節(jié)省我們最尊貴的物聯(lián)網(wǎng)時代所創(chuàng)造的物流節(jié)省的成本，這個可能是我們未來要極大思索，尤其在文化創(chuàng)意這個領(lǐng)域里面要產(chǎn)生它的極大價值要思考的問題。

回到教育這個部分，這個地方，我們要從教育去推動。大陸是一個地大物博的地方，它的物流基本上也會占有相當(dāng)?shù)某杀�。如果可以從物流這一塊去做思考，那我倒不認(rèn)為大陸是發(fā)展太快。你如果去比較美國的GDP跟他的生產(chǎn)人口，還有在3D打印這方面的產(chǎn)值，大陸如果記的沒錯大概是8%到10%的范圍。大陸已經(jīng)是世界第二大GDP生產(chǎn)國，只有10%，那問題在哪？就是剛才講的數(shù)位化還不夠。因為如果要做一個東西，我3D打印成熟了，但是我原來的東西沒有數(shù)位化，我的物件沒有數(shù)位化，那我要花更多的成本去做數(shù)位化。在其他國家，制造資訊已經(jīng)比較完整數(shù)位化，所以相對它要導(dǎo)入3D打印，相對成本就降低比較低了，那這個就是為什么在大陸，我們從臺灣來看，數(shù)位化的程度還有極大可以努力的空間。只有這個空間填補上來，那它3D打印的整個市場就會隨時跟著上來。那個時候，剛才主持人講的，大陸是不是增長太快，這個問題自然，答案應(yīng)該不是，而是在資訊數(shù)位化這方面太慢，而造成它3D打印市場沒有辦法快速極度的發(fā)展，這是主要原因。


琴恩：謝謝鄭院長，我想聽一下崔教授，您對鄭院長剛才講的有什么看法呢？


崔國起：我這個眼鏡，是用幾千塊錢的打印機打的眼鏡，當(dāng)然不是藝術(shù)家做的。剛才鄭先生講數(shù)位化不夠，我們國民經(jīng)濟常用兩個指標(biāo)來形容，我用這個來談我們的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和3D打印。

一個是KPI，一直是下降的，其實我們來理解KPI下降就是批量生產(chǎn)的東西越來越不值錢。CPI一直在上升，其實CPI我覺得它的上升，第一代表著我們國家國民收入的增長。如果說我們過去二十年的話，中國的溫飽問題、吃飯問題還沒有解決的情況下，你給他講創(chuàng)意，講個性化消費，那是一個空話。但是隨著我們中國的國民收入的增長，財富的增加，我們中國也有越來越多的土豪，我們?nèi)司�的收入也不斷的增長。CPI，國民收入的上升實際上代表著一個趨勢，那就是個性化消費的增長。包括我們科技的進步，我們?nèi)说膲勖�可能越來越高，未來可能�?20、130歲，這時候我們需要換很多的關(guān)節(jié)和器官，我們財富的增長，我們需要更多的消費，我們的服裝，我們是按號買的，實際上這是不對的，如果真正個性化的消費，我們應(yīng)該是量體裁衣，每個人服裝需要的顏色、款式、尺寸都不一樣，這也實際上是代表了未來設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)非常大的一個市場空間，那就是健康的消費和時尚的消費。我覺得這個前景是非常大的，但是現(xiàn)在我們還需要解決技術(shù)的問題、工藝的問題、材料的問題，謝謝。


琴恩：謝謝，許總您對這個有什么看法？


許建輝：我們不能把這個簡單的與文化的結(jié)合，因為重點還是與創(chuàng)意的結(jié)合。前面鄭總講到3D照相這一塊，我也可以說一下。如果我們用3D照相，只是簡單的掃描進去打印出來，這就缺少了創(chuàng)意，應(yīng)用顯得很窄。如果我們把數(shù)據(jù)采集進去之后再做一定的藝術(shù)創(chuàng)作，比如說改變它的造型，或者是增加一些適當(dāng)?shù)膱鼍�，這就有創(chuàng)作在里面了，它的意義就不一樣。所以我們不能把3D打印簡單的去做一種替代，或者說我們以前生產(chǎn)不了的拿去生產(chǎn)，這么簡單的話，我覺得跟文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)確實影響是不大的。

但是我們要把3D打印真正的優(yōu)勢體現(xiàn)出來，它不受什么約束，可以任意的去創(chuàng)作。而且可以打一些互動的，如果在資訊這方面數(shù)據(jù)不是很豐富，當(dāng)然可能影響它的發(fā)展，但是如果我們建一個平臺，上面很多人已經(jīng)創(chuàng)作出來了好的作品，但是同時留下來一部分互動的，比如說一個杯子，設(shè)計完之后可以有一個把手或者兩個把手，我可以自己任意的去加，去互動，消費者可以在這上面進行一些創(chuàng)作，最后形成自己個性化的東西，這樣大家興趣會非常高。

如果在教育領(lǐng)域，中小學(xué)這一塊，不能把建模搞的太專業(yè)、太復(fù)雜，這樣子的話就會讓這些學(xué)生興趣會喪失，最主要的還是激發(fā)他的創(chuàng)造性，有這個欲望去創(chuàng)作，使用上讓它變得非常簡單。所以文化創(chuàng)意這一塊可以做的東西真的很多，而且我認(rèn)為它對3D打印，在各個行業(yè)的應(yīng)用，文化創(chuàng)意實際上是可以有很大的發(fā)展的。而且產(chǎn)生的藝術(shù)與現(xiàn)代科技的結(jié)合，兩個實際上是可以形成一個很好的互動，互相推進發(fā)展。這方面希望有更多的人在這方面關(guān)注，一起推動行業(yè)的發(fā)展。謝謝。


琴恩：謝謝，我想問一下Patrick Pradel，剛才討論了很多，從教育這個角度來說，大家需要熟悉3D打印，因此從你的經(jīng)驗來看，在教育這個市場，或者說是你的學(xué)生，他們會怎么做，他們是如何來使用，在學(xué)校里學(xué)的東西做3D方面，如何在實際生活中使用呢？


Patrick Pradel：我想現(xiàn)在我們的學(xué)生，他們使用3D打印是用兩個方面，第一個方面他們希望做一些他們設(shè)計產(chǎn)品的原型，3D打印就是做原型，這是第一個。第二個，他們想要探索如何來使用3D打印，將3D打印作為他們生產(chǎn)產(chǎn)品最后一種方法。他們的設(shè)計如何使用3D打印的能力來增加他們產(chǎn)品的價值，或者說是增加3D打印的生產(chǎn)能力、制作能力，這是一個關(guān)鍵，剛才教授所提到的就是價值的問題。

第一個答案是我們并不需要用3D打印來什么都做，有一些東西，有一些對象不需要用3D打印來做。另外一個問題，如果我們在做3D打印，那么它們價值在什么地方，有哪些價值，比如說這些3D打印的杯子，我們用3D打印能夠增加什么價值呢？比如說這個瓶子可以是根據(jù)我來做的，比如說所有的會議只有這個瓶子是我的，我們可以更加環(huán)保，大家不會用混，也許這一個瓶子可能本身成本會高一點，但是大家不會混，還能節(jié)省很多的資金，這就是我們所說的價值，如何來給它增加價值，這是教育我們學(xué)生所做的，增加這個東西的價值。


琴恩：非常感謝，今天晚上我們會有一個3D打印的時裝展，我們也組織了材料，和3D打印協(xié)會聯(lián)盟來合作的，Patrick Pradel也會做很多，因為大部分參加的競爭比賽設(shè)計的人都是學(xué)生，我們?nèi)绾文軌蛱岣�，或者說保證這些設(shè)計生，小的設(shè)計室來參與，因為他們是學(xué)生，但是我們還希望在中國市場把它擴大，能夠不僅僅是學(xué)生來用，還有很多一般的人用。那么你是怎么看的？有什么感覺？


崔國起：其實我們?nèi)祟惿鐣�的進步是受益于創(chuàng)新的，我們說這些年經(jīng)濟危機，我們知道美國是最強大的國家，它的科技資源、創(chuàng)新力都非常強，但是在經(jīng)濟危機來的時候，美國也不缺少資金，但為什么經(jīng)濟發(fā)展不動？實際上他的創(chuàng)新力也不足以帶動它繼續(xù)增長。所以創(chuàng)新的能力是全球，無論是發(fā)達國家和落后國家都面臨的一個問題，要解決我們現(xiàn)在的很多問題需要創(chuàng)新。創(chuàng)新，當(dāng)然像您說的，培養(yǎng)我們大學(xué)生的創(chuàng)造力，這確實是非常好的。我們有了創(chuàng)新，我們就能解決我們面臨的各種社會問題，包括就業(yè)的問題、經(jīng)濟發(fā)展的問題，還有我們健康的問題，都需要我們創(chuàng)新的人才來解決。所以您說的這個活動非常好。


琴恩：謝謝，許總您對這個有什么看法？


許建輝：3D打印和時尚產(chǎn)業(yè)、服裝結(jié)合，以前我們剛進這個行業(yè)的時候?qū)嶋H上都不敢去想，但是現(xiàn)在我們確確實實也看到Materialise就很好的把它結(jié)合在一起，確實也非常吸引人。它對我們的一些設(shè)計者來說也會有比較大的，激發(fā)他們的設(shè)計靈感。因為他以前可能對其它傳統(tǒng)的東西，材料限制會比較多，但現(xiàn)在如果有3D打印的話可以放開，大膽的去想象，把它設(shè)計出來，還能很好的展示出來，我覺得這個確實是。為什么我們說3D打印跟文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作，實際上有很多想象的空間，以前不一定想到，或者作為3D打印行業(yè)的人，我們只是從技術(shù)層面了解，但是實際上它還有很多應(yīng)用需求不一定了解。如果在服裝行業(yè)，我們還接觸過很多其它的企業(yè)，我們?nèi)绻�把跨界相互之間了解需求，你能有一個什么樣的解決方案給他，對于大家來說都是有一個很好的互動，也可以互相的激發(fā)出一些靈感。像服裝設(shè)計這塊，3D打印，實際上我們現(xiàn)在看到的是這樣一種表現(xiàn)形式，將來可能有更多的，彩色或者其它的不同面料的，這個方面確實我們有很多可以去走�，F(xiàn)在你可能看到的是這一點，也許幾年以后發(fā)現(xiàn)，跟我們想象的有很大不同。我覺得這方面會給我們大家更多的想象吧。


琴恩：謝謝。鄭院長，從你的看法，現(xiàn)在我們也聊了一下，溝通一下，一個是關(guān)于成本方面，另外一個是教育方面。從您的看法，3D打印對設(shè)計創(chuàng)意還有什么挑戰(zhàn)？


鄭正元：我們剛剛把一個觀念講的更清楚一點，還是從2D打印的經(jīng)驗來說。剛剛講我們把資訊輸入電腦數(shù)位化之后，我們利用2D的打印機，如果不打印可以嗎？因為我只是做線上修改，那我不需要打印，所以不需要。但是為什么大家現(xiàn)在辦公室里面都還要印表機呢？尤其當(dāng)年沒有網(wǎng)絡(luò)的時候，印表機是絕對必要，因為它必須印出來讓老板或者其它人去檢查有沒有錯。

所以3D打印，其中第一個用途也在做設(shè)計驗證，也就說我有一個創(chuàng)意，我用電腦把它輸入了，那我必須把它印出來才知道我這個設(shè)計創(chuàng)意對不對，有沒有達到預(yù)期的效果，因為在電腦里面還是比較難真正看到它的創(chuàng)意的真實性。所以當(dāng)然在3D打印里面，第一件事情會發(fā)生的就是所謂的設(shè)計驗證這個領(lǐng)域。

接著我們有模型之后，這個就是我們現(xiàn)在在推動中小學(xué)教育里面最重要的創(chuàng)意教學(xué)，所以一直很多人說，為什么創(chuàng)意教學(xué)一定要3D打印呢？我們以前不是講創(chuàng)意教學(xué)非常久嗎？老師也在啟發(fā)小孩子的創(chuàng)意教學(xué)，我們可以玩樂高，可以玩黏土，但是那些東西沒法修改，因為沒有數(shù)位化。所以回過頭來，做數(shù)位化。數(shù)位化在電腦里面什么都看不到了，所以我就必須要有3D打印，所以有3D打印機才真正能夠讓中小學(xué)的創(chuàng)意教學(xué)實體化、實物化，而不是空中樓閣，空談。這是3D打印在中小學(xué)教育里面它所需要積極扮演的角色。有這個角色扮演之后，老師才可以出作業(yè)，學(xué)生才可以會去使用3D建模的軟體這個創(chuàng)意才可以真正出來，培養(yǎng)他文化的水平。而不是到最后說，我用其它的方式。所以必須從小，那個地方就開始使用建模。

第二個我要談的一件事，就是建模是有價值的，它不是為了輸出才輸出。我們不要忘掉另外一個網(wǎng)站，各位可以上網(wǎng)去看一下，你可以去看上面有很多自由的建模，也有一些收費的，可能要3塊美金，更復(fù)雜的可能幾百塊美金都有。建模有價這件事情的確在發(fā)生，而且是很必要的，一旦建模有價這部分會發(fā)生，就會導(dǎo)致我們更多的，我剛剛講價值的產(chǎn)生，它就因而產(chǎn)生了價值。這個價值產(chǎn)生以后就會有更多人，因為你投入更多的產(chǎn)業(yè)，讓有需要的人去使用，所以建模有價這件事情就會更激蕩，讓前面創(chuàng)作數(shù)位化這邊變成一個產(chǎn)業(yè)，因為它已經(jīng)產(chǎn)生產(chǎn)值了。有產(chǎn)值以后，這個就會要求后面的3D打印不夠好了，你必須去改善你的品質(zhì)工藝，這樣就會形成一個良性的進展，這樣的進展從小學(xué)教育，從整個良性進展就達到更全面化的推動，才能達到3D打印。雖然它是一個不必然需要的唯一的工藝，但是它卻是一個必要的激發(fā)的提示點的工具。


琴恩：謝謝，因為時間的關(guān)系，我最后一個問題，你們各位嘉賓對未來的一個情況有什么希望？


鄭艷君：談到對3D打印未來的希望，我覺得有幾點工作是我們每一位想推進3D打印技術(shù)的人需要做的。一個是我們需要了解到市場的需求在哪里，我們應(yīng)該采取這樣的趨勢。因為技術(shù)的發(fā)展最終還是應(yīng)該滿足人們的需求，需要做的是需要跟終端的消費者，包括我們想應(yīng)用的各個具體的產(chǎn)業(yè)進行一個很密切的結(jié)合。

第二個我覺得需要做的是，剛才鄭院長講的很好，當(dāng)一個東西有價值的時候，比較多的人會去從事這個行業(yè)，比如說設(shè)計。當(dāng)設(shè)計成了一種有價的服務(wù)的時候，我相信會有越多的人來參與這個事情，這也創(chuàng)造了很多就業(yè)的機會。

我也認(rèn)同3D打印技術(shù)對一個國家整個的經(jīng)濟整體會有非常多的影響，包括中國的地域非常大，在實現(xiàn)了本地化打印以后，那么在物流和資源上面會有非常多的節(jié)約，也創(chuàng)造了更多的本地就業(yè)機會。像我們公司現(xiàn)在在武漢成立，我們有招募很多本地的大學(xué)生，這個就給大家提供了很多就業(yè)機會。所以我覺得3D打印的前景非常好，但是我們還需要做非常多的推動工作。


琴恩：謝謝。


崔國起：我想一句話的話，就是3D打印，用中國的詞叫山花爛漫待有時，如果從前景來說，設(shè)計創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)和3D打印產(chǎn)業(yè)前景會非常的好。這個的發(fā)展是伴隨著我們國民收入的增長、財富的增長，是會快速增長的一個產(chǎn)業(yè)。因為我們發(fā)展的模式，我們知道有市場驅(qū)動，還有技術(shù)驅(qū)動，我們3D打印在這里要扮演很好的角色，我想說的一句話，我們3D打印本身分為七大類的工藝，這本身3D打印七大類的工藝會洗牌，這本身就需要顛覆性的一個技術(shù)革命，那么它就會帶來更多的應(yīng)用，更快的應(yīng)用和更大的前景。謝謝。


琴恩：謝謝。


許建輝：大家知道，我們國家在2020年前要成為一個創(chuàng)新型的國家，從中國制造到中國創(chuàng)造，最重要的就是你要有一個好的設(shè)計創(chuàng)造。3D打印實際上對我們的設(shè)計這方面是有非常大的促進作用，所以目前來說，3D打印在我們國家至少有一個很好的時機，一個發(fā)展前景。如果是說借助我們現(xiàn)在3D打印聯(lián)盟的平臺，把這個應(yīng)用更多的尋找到一些貼合實際應(yīng)用的，接地氣，把這個做好，3D打印在中國的前景是不可估量的，謝謝。


Patrick Pradel：在我看來，從教育角度來看，肯定會有更多的融合，我說的是3D打印技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)策略的融合。第一點，會越來越多的學(xué)生能夠把設(shè)計想法原型化，然后把這個作為一個起步點來更好的改善他們的設(shè)計。第二點就是使用3D打印技術(shù)來做一些教育材料，尤其是能夠用3D打印來做一些具體的，適用于特定主題的教具，比如說我們用3D來做一些工具。而且我們3D打印技術(shù)，尤其是個性化的3D打印技術(shù)可以推動更多的創(chuàng)新，當(dāng)然這會釋放更多的創(chuàng)新力，讓普通人可以通過3D打印自己尋找一些創(chuàng)新的解決方案，對企業(yè)也是如此。


琴恩：謝謝。謝謝各位嘉賓，我們現(xiàn)在對話就到這里，但是還沒有結(jié)束，你們先不用走，我們還要跟鄭院長多溝通一下。

我跟鄭院長，想從他那邊多了解一下對3D打印有什么希望，我們提一些問題吧。


鄭正元：3D打印這件事情我想它肯定要發(fā)展，還是回歸剛剛所講的價值的產(chǎn)生，那我剛剛已經(jīng)從3D建模這個地方，已經(jīng)有人可以產(chǎn)生價值了。那3D鏈輸出肯定也有產(chǎn)生一些價值，這些價值是以前做不到的，或者以前沒有辦法做的，那它肯定產(chǎn)生價值。接下來我要舉一個跟大家分享的例子，這當(dāng)然不是發(fā)生在臺灣，是發(fā)生在美國。

我想各位可能也都看過，有一家公司是做透明牙具的，他就是在矯正牙齒的時候做透明牙具。大家知道透明牙具，以前我們在做牙齒矯正的時候需要一個大鋼線，但是現(xiàn)在透明牙具，他們公布的年報營業(yè)額大概到5個億美金，就是用3D打印把這整個流程串起來。它這家公司的營業(yè)額大概是5個億美金這樣的金額。它一個產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，就可以創(chuàng)造5個億美金的營業(yè)額。這只是其中一個成功的例子。

大家可能要去好好思考，研究這個公司在做什么，他在這個產(chǎn)業(yè)里面扮演了什么樣的角色，可以讓這樣一個新的技術(shù)導(dǎo)入進來以后，創(chuàng)造這么好的產(chǎn)值，這個我想可能是最重要3D打印未來在產(chǎn)業(yè)化，不管是在文化創(chuàng)意里面，因為這兩個東西都面臨同樣一個，牙齒齒模要數(shù)位化相對很困難，文化創(chuàng)意產(chǎn)品要數(shù)位化也不那么容易，它的特質(zhì)很接近，它也不是工業(yè)化產(chǎn)品，所以這個是未來值得我們?nèi)ニ伎嫉囊粋�模型。

我們看到非常成功的例子，我們常常講說一個產(chǎn)業(yè)要起來必須要有殺手級的應(yīng)用，那在牙科這個領(lǐng)域里面，我們可以很明確的跟大家報告，透明的假牙矯正器，他已經(jīng)找到3D打印在假牙這個產(chǎn)業(yè)的殺手級應(yīng)用。所以一家公司可以創(chuàng)造5億美元的營業(yè)額。

在文化創(chuàng)意這個產(chǎn)業(yè)里面，我們有什么樣的東西、特質(zhì)是跟它相近的，可以產(chǎn)生這樣產(chǎn)值的才會有殺手級的應(yīng)用，一旦有殺手級的應(yīng)用，我們的3D打印自然而然會在我們文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)里面作出極大的貢獻。


琴恩：謝謝。我想問一下，你們這里有沒有什么問題想提出來？


提問：尊敬的鄭院長，我們團隊其實就是做3D建模的。今天聽到您對三維建模的分析還是非常欣慰，因為去年選題的時候我們就參加過去年的3D打印大會，當(dāng)時我們覺得3D打印跟3D掃描這兩個領(lǐng)域里面，3D掃描本來可以用來做其它的事情，但是3D打印必須有3D掃描這個前端輸入，要不然的話感覺它就失去了個性化定制的意義，它必須要有一個建模的過程。但是我們現(xiàn)在做了一年之后，我們做掃描這一塊已經(jīng)做的非常好了，至少我們基于深度傳感器，國際上已經(jīng)做的非常好了，而且我們有自己的知識產(chǎn)權(quán)。

但是我們面臨一個問題，真正把它用到3D掃描的時候，打印本身并沒有起來，我們只是現(xiàn)在想把建模用在其它領(lǐng)域，去解決真正的，比如說工業(yè)或者商業(yè)的一些，他們面臨的迫切需求。您剛才提到工藝上面的應(yīng)用，我們現(xiàn)在其實可以做到量體裁衣，測腳型和測牙型，牙現(xiàn)在做的還不是太好。但是我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)個性化消費在國內(nèi)，至少是在大陸還沒有起來，這讓我們非常的為難。不知道您有沒有什么臺灣的經(jīng)驗或者美國的經(jīng)驗跟我們介紹介紹。


鄭正元：3D掃描這件事情勢必是一定要做的，因為它是最簡潔、最快速的方法可以做建模。要把它做到好，這件事情肯定也不是那么容易。如果只是在做生產(chǎn)制造，我們所要求的是點位坐標(biāo)的值有到，因為我在做機械加工、機床加工或者實體物體，我所關(guān)心的是這個東西這一點有沒有做到。這個部分從3D掃描相對是容易做得到，最重要的是一個取面，因為文化創(chuàng)意產(chǎn)品或任何有高價值的產(chǎn)品，它重要的是取面。

那這個取面的部分在3D掃描，甚至我常常講說，舉我自己一個例子好了，你看我的額頭是不是會發(fā)光，你從任何一個角度看都不一樣，它的點位值是一樣的，是吧？這件事情，我們用工藝的事情，用3D掃描它是做不到的。3D掃描所關(guān)心的是XYZ點的掃描。但是我的額頭發(fā)光這件事情不是只有XYZ三個點，但是這個事情照相機是可以做得到的，是嗎？但是照相機做的到，當(dāng)你把它數(shù)位化以后，這件事情，這個資訊又被消除了，是吧？所以這個就提供了貴公司極大的發(fā)展空間了。這些資訊如何透過整合，不是只有XYZ三個點的坐標(biāo)，而是要維持原來照相的實體，這包括在我們模具里面，我們機械加工里面的模具常常講說要拋光拋到亮面，什么是亮面？亮面不是只有XYZ，要達到一個亮面，它的工藝肯定不是只有XYZ，這個就是我們3D掃描在協(xié)助快速建模那一端里面所欠缺的元素，這個元素在文化創(chuàng)意里面更顯得無比極端的重要。

我想我沒有快速回答你的問題。接下來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，3D掃描跟譬如說現(xiàn)在有越來越多趨勢是整個掃描，因為我想在座很多家里都有印表機，你們買黑白印表機以后肯定會買彩色的印表機，這是一個進程，對于3D掃描也有一個要素，多功能機的發(fā)展，因為目前在3D掃描所關(guān)注的是工業(yè)的發(fā)展，只關(guān)心XYZ，你并沒有去關(guān)注色澤，彩色。未來這一部分可能是更重要的元素，彩色的3D掃描機有嗎？品質(zhì)呢？我想這些都是值得目前去做思考。也就是沒有，所以才有極大的空間可以去發(fā)揮，極大的空間可以做生產(chǎn)制造。謝謝。


琴恩：那邊還有一個問題。


提問：各位好，我剛才聽了各位嘉賓的演講，感覺非常受益。但是我在這里可能要稍微潑一點冷水，剛才講的大部分都是3D打印，因為我們今天主題是和創(chuàng)意的關(guān)系，剛才各位嘉賓對它的優(yōu)勢講的比較多，但是我們其實還要認(rèn)識到3D打印它的劣勢其實也是有的。我們不能忽略一個問題，如果用3D打印來創(chuàng)作，必須有一個非常熟練的3D建模能力，這個不能忽略，如果你沒有是做不到的。但是要進行3D建模，是需要很長時間的訓(xùn)練，以及結(jié)合很多經(jīng)驗才可以熟練的利用3D建模軟件來進行創(chuàng)作。即便我有十多年的3D建模經(jīng)驗，但是發(fā)現(xiàn)有些時候還不如用手，泥或者其它的器材、金屬這些物理的材料來進行創(chuàng)意和創(chuàng)作。

所以我的觀點，就是說我們在看到3D打印在創(chuàng)意的過程當(dāng)中積極的因素，我們不可以忽略它消極的一些因素。我認(rèn)為一個比較合理的思路，應(yīng)該就是說如何把傳統(tǒng)的、手工的創(chuàng)意途徑，和我們現(xiàn)在比較新的3D打印的途徑結(jié)合起來。譬如說我們在設(shè)計的時候，人的因素是非常關(guān)鍵的，我們現(xiàn)在都強調(diào)人機的設(shè)計，我們知道人機工程學(xué)很多時候需要用實物模型進行測試，三維數(shù)據(jù)還是不能完全取代的，這也是我們在汽車行業(yè)里面，包括現(xiàn)在最先進的汽車行業(yè)，他們也需要制作實物模型進行測試。

所以我們一個思路，最好在適合用手工去做模型的時候進行手工模型，適合3D模型的時候就用3D模型，最好這兩種方式結(jié)合。譬如說我們做了一個產(chǎn)品，這個產(chǎn)品有一些人機工程學(xué)的因素，利用3D打印技術(shù)打印出一個模型，進行人機工程學(xué)的測試，測試過程中往往發(fā)現(xiàn)一些問題，我們可以用油泥進行一些修改，然后進行數(shù)位化，再進行3D打印，這樣一個過程。所以說這樣一個思路就是說既要看到各種技術(shù)，傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的、逆向、正向的各種技術(shù)，應(yīng)該看到它們的優(yōu)勢，也應(yīng)該看到它們的劣勢。

這就是我的觀點，也是我的問題，在您的實踐當(dāng)中以及跟其他設(shè)計師的交流過程當(dāng)中是否有這樣的問題。謝謝。

鄭正元：我舉一個例子好了，我們不是說學(xué)生都要資訊數(shù)位化嘛，所有東西都要打入電腦。但是有一件事情是沒有辦法的，我們的毛筆還是要寫，我們寫毛筆這件事情是沒有辦法數(shù)位化的，這是藝術(shù)，這是文化創(chuàng)意，它的附加價值在于這個毛筆的筆境，這個才叫做文化水平。所以這一件事情，文化創(chuàng)意、3D打印這件事情，的確有極其困難的門檻，如果你要談到的是極致的收藏品，手工去制作，我們從來沒有反對去做手工制作這件事情，有些東西，但是未來會走到，或者現(xiàn)在已經(jīng)走到這個程度，也就說你只要做一件，用手工制作或者用什么去制作，還是最有成本的。但是你要知道，手工制作是一個藝術(shù)家創(chuàng)作，木模、石模，藝術(shù)創(chuàng)造肯定是少量，一件，那不叫少量，那叫單件。那我們現(xiàn)在談的是一個生產(chǎn)，我剛剛也談到例子里面，你只要是工業(yè)性的產(chǎn)品，不管是藝品、收藏品、限量品，并沒有說我們不能用手工或者木模的制作，可以嗎？謝謝。

琴恩：還有問題嗎？


提問：鄭院長你好，今天聽你的講課非常有受益。我是做文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的，我現(xiàn)在想，上午聽到現(xiàn)在，我個人直觀的感覺，因為原來沒接觸過，直觀的感覺是科技或者技術(shù)方面的，而我們說跟文化創(chuàng)意是創(chuàng)意方面的，您剛才講跟陶瓷之間的關(guān)系，我又覺得是產(chǎn)業(yè)方面的。其實我現(xiàn)在就想到三個點，創(chuàng)意、科技跟產(chǎn)業(yè)，其實這三者是有一些關(guān)聯(lián)，但是對于我來說可能剛剛初步了解，我不是特別清楚，但是我想它應(yīng)該是三個點的，謝謝。


鄭正元：非常棒的一個總結(jié)，最后不管創(chuàng)意，不管科技，總是要產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)才有產(chǎn)值，不然我們?yōu)楹巫�在這里呢？就是因為希望我們生活過的更好，每個人做的事情可以有意義，產(chǎn)生附加價值。


提問：我是來自浙江工業(yè)大學(xué)的，機械工程學(xué)院的一位老師。我們從事3D打印應(yīng)用研究已經(jīng)有將近八九年的歷史了，應(yīng)該說設(shè)備高校也算好的。我們用過很多設(shè)備，包括也知道很多3D打印的原理，但是我們發(fā)現(xiàn)一個問題，包括這次大會當(dāng)中，大量看到是FDM加工的模式，我們非常關(guān)注不同的3D打印的原理它是不同的，所以我們非常想了解，國際上面關(guān)注面向不同3D打印，它的設(shè)計方式是怎么樣的。在談3D打印的時候，我們非常想看到這方面的一些國際上面的研究，針對不同的3D打印的原理它有什么樣的一個設(shè)計方式，謝謝。


鄭正元：這個問題何其大也。簡單的來講，不管發(fā)展任何工藝，有兩個面向，一個是你的目標(biāo)市場，你的目標(biāo)市場要非常清楚我是到底要做什么的。另外一個就是我已經(jīng)可以成熟的技術(shù)有哪些，這兩個是肯定重要面向前面。

我想前面很多人都同意，一個叫大眾化市場，一個叫工業(yè)化用市場。我舉一個例子來講，各位如果是工業(yè)背景、機械加工背景的人都知道，請教各位，車床跟銑床有什么不一樣呢？車床是一個工具做加工，這件事情可不可以用銑床來做？可以，但是不好做。最大的優(yōu)點就是要做原型工件用車床來做，這個都沒有反對意見。一樣的道理，現(xiàn)在3D打印走到這個時候，你看哪一家他說你什么東西我都可以做吧，沒有哪一家說我只能做這一個吧，這就是問題和商機所在。當(dāng)你要發(fā)展你的工業(yè)機種的時候，我不太認(rèn)為在這個時間點，你應(yīng)該去跟全世界已經(jīng)占有一定位置的，你要發(fā)展SLM，你肯定拼不過US，因為他已經(jīng)做了好幾十年了，你才剛要起步。但是你有那個機會，我這個機器做什么會比他好，是吧？你只要做什么會比他好，而且這個什么是有一個量的。當(dāng)然每個人都想說，我如果做手機一年10億支的手機，那我當(dāng)然只會做手機這一件事情，我做的好，那肯定世界上只剩下你，其他沒人了。了解我意思吧？

所以我認(rèn)為在整個世界的七次變動里頭，在工業(yè)應(yīng)用這方面，我們現(xiàn)在重大的走向，應(yīng)該是叫做分化再進化，也就是分化到各個產(chǎn)業(yè)，然后再進化到那個產(chǎn)業(yè)所需要的。那你如果說我只要做0.2，那我請問你0.2做什么？大家也都可以做，那你必須思考我現(xiàn)在只會做0.2，我0.2的厚度對什么最好。

我們今天走出去，昨天可能大家去看展，有太多家的公司在展出他可以做牙齒，各位可以看到，沒有很多意見。請問做牙齒的3D打印機，需要10公分的高度嗎？我又不是象牙，我是人類，我的牙齒從來沒有超過3公分高，包括我的牙根，那我用10公分的機器干什么？同意我的看法嗎？

所以目前的3D打印在工業(yè)機上面，就跟當(dāng)年的工具機發(fā)展的銑床一樣，什么都可以做，但是對原型工件就不能，做的不夠好，沒有比車床做的更好，這就點出了我們未來在工業(yè)機上面的發(fā)展，肯定是要朝著分化到各個產(chǎn)業(yè)而進化到那個產(chǎn)業(yè)的特殊的應(yīng)用，才會達到真正專精的車床，我不是要銑床，可能這個在我們剛剛發(fā)展的時候非常重要。這樣一個東西可能在未來產(chǎn)生極大的改變，才會達到工業(yè)機里面又好用又合用。現(xiàn)在是可以用，不合用又不好用的3D打印機，對吧？我相信你自己有機器，你一定會有深深的感覺，所有有3D打印機的人都會說我有一個3D打印機，我可以用，但是卻不好用又不合用。


琴恩：我想加一句話，關(guān)于設(shè)計創(chuàng)意方面，我們合作的方式是一樣的，因為我們覺得工程師就是工程師，設(shè)計師就是設(shè)計師，大家都要去用自己的專業(yè)來做。最重要是他們來溝通，因為設(shè)計師的想法跟工程師是不一樣的。我們做3D打印的時裝，媒體都提出來，但是不一定大家都能打印出來這種衣服，為什么我們可以做到這個水平？就是因為我們讓設(shè)計師當(dāng)設(shè)計師，讓工程師當(dāng)工程師，把兩個專業(yè)聯(lián)合在一起，這樣是我們3D打印下一步的水平，這樣結(jié)果是更好。

所以我也希望今天晚上，中國第一個3D打印的時裝，也會跟我們兩年前的水平是一模一樣的，所以我們也希望大家都來參加，希望中國以后媒體也會提到，因為設(shè)計師都是中國人。我們現(xiàn)在大部分時間都是提到一些國外的情況，但是我估計中國，他們設(shè)計師也特別厲害，你們也都是專家，所以我就希望今天晚上的情況會很好，是很棒的一種。

文化產(chǎn)業(yè)，其實是3D打印最能收入的產(chǎn)業(yè)。

是的，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最有前途。