合作再深化，先臨三維持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展新篇章

來源：先臨三維

2023年4月14日，先臨三維科技股份有限公司與浙江省機(jī)電技師學(xué)院正式簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。浙江省機(jī)電技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)曹小其與先臨三維3D數(shù)字化事業(yè)部執(zhí)行總經(jīng)理?xiàng)顡P(yáng)共同為“先臨三維&浙江省機(jī)電技師學(xué)院·增材制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌。

同日，先臨三維于云南出席昭通市職業(yè)教育一體化辦學(xué)暨產(chǎn)教融合共同體簽約儀式，并與昭通市職教中心簽署合作協(xié)議。

△浙江省機(jī)電技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)曹小其與先臨三維3D數(shù)字化事業(yè)部執(zhí)行總經(jīng)理?xiàng)顡P(yáng)為“增材制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌

△先臨三維與昭通市職教中心簽署合作協(xié)議

先臨三維X浙江省機(jī)電技師學(xué)院聯(lián)合成立增材制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院
浙江省機(jī)電技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)曹小其在致辭中指出，本次儀式的舉行旨在通過建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院，校企協(xié)同開展專業(yè)建設(shè)，制定人才培養(yǎng)方案，開展培養(yǎng)模式變革，建設(shè)師資隊(duì)伍，開展課題研究及服務(wù)社會(huì)發(fā)展。

浙江省機(jī)電技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng) 曹小其

先臨三維3D數(shù)字化事業(yè)部執(zhí)行總經(jīng)理?xiàng)顡P(yáng)，向浙江省機(jī)電技師學(xué)院的信任和支持表示誠摯的感謝。楊揚(yáng)表示，先臨三維專注于高精度三維視覺技術(shù)近18年，是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，國(guó)家專精特新小巨人企業(yè)，建有省級(jí)企業(yè)研究院以及博士后工作站。同時(shí)，也是世界技能大賽、中華人民共和國(guó)職業(yè)技能大賽等高規(guī)格賽事的長(zhǎng)期合作伙伴。他相信，立足義烏，放眼全球，雙方的合作必將成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要舉措，為義烏、浙江、中國(guó)乃至全球產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈等方面注入新的動(dòng)力。

校方代表與先臨三維進(jìn)行“先臨三維&浙江省機(jī)電技師學(xué)院·增材制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”簽約與揭牌。今后，校企雙方將密切結(jié)合義烏本土小家電、珠寶、模具等多行業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求，通過深化推進(jìn)三維數(shù)字化設(shè)計(jì)、增材制造設(shè)備操作課程的開發(fā)，國(guó)際賽事平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)引入等方式，讓師生更系統(tǒng)、深入地了解并掌握3D數(shù)字技術(shù)應(yīng)用全流程，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造人才，進(jìn)而為制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備生力軍。

先臨三維X昭通市職教中心共建產(chǎn)教融合共同體
昭通市職教中心分別與電子信息行業(yè)、智能制造行業(yè)、建筑行業(yè)、汽車行業(yè)等8大行業(yè)，如華為技術(shù)有限公司、比亞迪股份有限公司、先臨三維科技股份有限公司等優(yōu)秀的企事業(yè)單位達(dá)成產(chǎn)教融合共同體辦學(xué)合作協(xié)議。重慶先臨三維副總經(jīng)理代鳳英出席會(huì)議，并代表公司簽署“昭通市電子信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”合作協(xié)議。

重慶先臨三維副總經(jīng)理代鳳英（右一）簽訂合作協(xié)議

產(chǎn)教融合，校企協(xié)同育人是推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要方式。先臨三維已與數(shù)百所高校和職業(yè)院校達(dá)成合作，通過共同成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院/企業(yè)學(xué)院，共建高精度3D數(shù)字設(shè)計(jì)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室/3D打印應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，世賽/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)課程成果轉(zhuǎn)化等方式，協(xié)同院校共同培養(yǎng)高素質(zhì)數(shù)字技能人才。

先臨三維持續(xù)有效拓展校企協(xié)同育人的廣度和深度，力求以校企合作為平臺(tái)，與本土行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、院校共同建立互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的良性產(chǎn)業(yè)生態(tài)，為行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展不斷輸送符合市場(chǎng)實(shí)際需求的優(yōu)秀人才，從而賦能更多行業(yè)數(shù)智化升級(jí)。